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The Roads to Junction: Making Art, Teaching Art
Roads to Junction: Making Art, Teaching Art“ (Kunst machen, Kunst lehren) bestätigt die künstlerische Identität, die vielen Kunstlehrern im ganzen Land aufgrund von Überlastung, Zeitmangel und ihrer persönlichen Angst, nicht das Talent zu haben, als Künstler bezeichnet zu werden, verloren geht. Dieses Buch enthält Geschichten, Kunstwerke und Essays von Kunstlehrern aus dem wirklichen Leben, die auf den Campus der Texas Tech Junction kamen, um Kunst zu machen.
Sie erzählen von ihrer Lebensgeschichte, ihren verschiedenen kulturellen Hintergründen, ihren unterschiedlichen Motivationen und Hindernissen. Jedes Kapitel steht für ein anderes Thema, das Lehrer und Kunst mit dem Leben verbindet: Umdenken, Heiliges, soziale Landschaften, visionäre Praktiken und Ehrung. Roads to Junction wird für folgende Leser von Nutzen sein Kunstlehrer der Klassen K-12, die nicht nur Reflexionen und Bestätigungen für sich selbst finden, sondern auch Pläne für zukünftige Möglichkeiten.
Kunstpädagogen können das Buch in Vorbereitungskursen, Graduierten-Seminaren, Forschungskursen, Studien- und Atelierkursen verwenden. Jeder, der an der transformativen Kraft der Kunst interessiert ist, wird sich an den schönen Bildern, persönlichen Geschichten und kulturellen Geschichten erfreuen.
| ISBN: | 9781524945534 |
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| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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