Bewertung:
Das Buch bietet eine Insiderperspektive auf die MINT-Bildungspolitik und -Reform und verbindet persönliche Anekdoten mit informativen Inhalten. Es schildert die Reise des Autors bei der Aktualisierung des nationalen MINT-Strategieplans und bietet Einblicke in die Komplexität der Washingtoner Politik und die Bedeutung der Überparteilichkeit im Bildungsbereich.
Vorteile:⬤ Gut geschriebene und fesselnde Erzählung
⬤ bietet wertvolle Einblicke in die MINT-Politik
⬤ verbindet Humor mit ernsthaftem Inhalt
⬤ thematisiert die Bedeutung von Zweiparteiensystem
⬤ sowohl für Bildungspolitiker als auch für allgemein an MINT interessierte Leser geeignet.
⬤ Einige Leser könnten den politischen Kontext und die Details überwältigend finden
⬤ der Fokus auf spezifische Erfahrungen mag nicht alle Leser ansprechen
⬤ Potenzial für eine Nischenansprache für diejenigen, die sich speziell für Bildungspolitik interessieren.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Charting a Course for American Education: from out on a limb at the executive branch
Es stellt sich heraus, dass man ehrlich und bescheiden sein und in Washington Erfolg haben kann - man sollte nur nicht zu lange bleiben.
Ein unpolitischer Akademiker, ein Unbekannter, wird ins Weiße Haus berufen, um die Regierung in Sachen MINT-Bildung zu beraten - ein Thema, das den Präsidenten nicht interessiert. Bis es soweit ist, sammeln sich die Fans, und die Sache gewinnt an Fahrt. Ein Mitarbeiter, der aus reiner Notwendigkeit eingestellt wurde, um dem Kongress zu gehorchen, wird zu einer Schlüsselfigur im Spannungsfeld zwischen dem auf Arbeitskräfte ausgerichteten Westflügel, den Bundesbehörden, die auf ihre Unabhängigkeit bedacht sind, und einer landesweiten Welle - ja, einer aufkommenden Bewegung -, die dringend einen Nordstern braucht.
Diese moderne Gullivers Reise durch das Land der Bürokratie beginnt ganz harmlos. Amerikas Bildungssysteme müssen auf die Bedürfnisse der Industrie und damit der Wirtschaft reagieren und mehr Wissenschaftler, Technologen, Ingenieure, Mathematiker und ähnliche Fachkräfte hervorbringen, erklärte der Kongress im Jahr 2010. Das Büro für Wissenschafts- und Technologiepolitik des Weißen Hauses wurde damit beauftragt, einen Strategieplan zu erstellen und ihn alle fünf Jahre zu aktualisieren. Der erste kam 2013 heraus und sollte 2018 auslaufen. Die Trump-Administration war am Drücker, aber ab 2017 hatte ihn niemand mehr auf dem Radar.
Unter Druck und unter dem Druck des Capitol Hill hat die Verwaltung eine Liste mit den wichtigsten MINT-Fachleuten erstellt und einen Staatsdiener für die Bundesarbeit rekrutiert. Mit wenig Zeit, ohne Rücksicht auf politische Polarität, ohne Bindung an die Traditionen des Gürtels und unbeeindruckt von Saboteuren hat der Mann aus dem Mittleren Westen neue Wege beschritten, wie Washington bei der Gestaltung der Bildungspolitik vorgehen kann.
| ISBN: | 9781611534160 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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