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The Disruptive Power of Online Education: Challenges, Opportunities, Responses
Der Hochschulsektor wird durch die Auswirkungen der technologischen Innovationen auf den Bildungsmarkt umgestaltet. Da sich digitale und mobile Technologien weiterentwickeln, müssen Hochschuleinrichtungen diese Entwicklungen aufgreifen, um die Bedürfnisse ihrer Lernenden zu erfüllen und nicht irrelevant zu werden.
In der Hochschulbildung sind disruptive Auswirkungen vor allem auf der Ebene der Studiengänge/Produkte zu beobachten, da immer mehr Studiengänge ein Element der Online-Bildung enthalten. Aber auch auf pädagogischer Ebene werden disruptive Auswirkungen deutlich: Engagement der Studierenden, Zusammenarbeit und soziales Lernen, Gamification und Serious Games, kompetenzbasiertes Lernen, Lehrerausbildung und die Überwindung geosozialer Unterschiede stehen ganz oben auf der Tagesordnung.
Dieses Buch befasst sich mit den Auswirkungen von Online-Elementen und ihrer Gestaltung auf die Geschäftsmodelle und die Internationalisierung von Hochschulen, die Gestaltung von Kursen, Massive Open Online Courses (MOOCs) und die Skalierbarkeit von Online-Programmen. Außerdem wird untersucht, wie Hochschuleinrichtungen auf der ganzen Welt auf die Herausforderungen und Chancen reagieren, die sich in der Online-Bildung entwickeln.