Dienende Lehre: : Praktiken zur Erneuerung der christlichen Hochschulbildung

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,7 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Servant Teaching“ von Dr. Quentin Schultze findet bei Pädagogen großen Anklang, insbesondere im Kontext der christlichen Erziehung. Es fördert dienende Führung und betont die Bedeutung authentischer Beziehungen zu den Studierenden. Die prägnanten Kapitel und praktischen Ratschläge machen das Buch zu einer leicht zugänglichen Quelle für die Entwicklung von Lehrkräften. In vielen Rezensionen werden die inspirierenden und motivierenden Aspekte des Buches hervorgehoben, die darauf hindeuten, dass es nicht nur als Leitfaden für den Unterricht, sondern auch als Erinnerung an die Grundwerte der Bildung dient.

Vorteile:

⬤ Kurze und prägnante Kapitel für eine einfache Lektüre und Diskussion.
⬤ Bietet praktische Strategien und Beispiele aus dem wirklichen Leben zur Verbesserung der Unterrichtspraxis.
⬤ Betont die dienende Führung und authentische Beziehungen zu den Schülern.
⬤ Ermutigt Pädagogen, über ihre Lehrmethoden nachzudenken und motiviert zu bleiben.
⬤ Vielseitige Ratschläge, die für ein breites Spektrum von Unterrichtskontexten und Altersgruppen von Schülern anwendbar sind.

Nachteile:

⬤ Einige Leser merkten an, dass die Ideen zwar erfrischend sind, sich aber wie „gesunder Menschenverstand“ anfühlen können, der vielleicht nicht für alle neu ist.
⬤ Die Erkenntnisse des Buches erfordern möglicherweise mehr Kontemplation und Reflexion, so dass es weniger für diejenigen geeignet ist, die nach schnellen Lösungen suchen.

(basierend auf 15 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Servant Teaching: : Practices for Renewing Christian Higher Education

Inhalt des Buches:

In diesem wunderbar praktischen und zutiefst inspirierenden Buch bietet der christliche Hochschullehrer Quentin Schultze 30 kurze Kapitel, die das Herzstück einer effektiven christlichen Hochschulbildung offenbaren - das, was er „dienendes Lehren“ mit Glauben, Können und Tugend nennt.

Jedes Kapitel bietet einen Schlüssel, um Studenten zu motivieren, mit Exzellenz, Mitgefühl und Freude zu lernen. Das Buch dient auch als Tagebuch, um die eigenen Stärken in der Lehre zu erkennen und wirksame Unterrichtspraktiken aufzuzeigen, mit denen man sofort beginnen kann.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781937532000
• Autor: Quentin Schultze
• Verlag: Edenridge Pr
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch