Differenzierender Unterricht: Planung für universelles Design und Unterricht für Hochschul- und Berufsreife

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,6 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch kommt bei Lehramtskandidaten und Pädagogen gut an, und viele halten es trotz einiger Kritikpunkte für eine wertvolle Ressource.

Vorteile:

Hilfreich für Lehramtskandidaten, sein Geld wert, beschrieben als praktisch neu, pädagogischer Wert für den Unterricht, erschwinglich.

Nachteile:

In einigen Rezensionen wird es als Müll bezeichnet und die Glaubwürdigkeit seiner Verwendung als Text in Frage gestellt.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Differentiating Instruction: Planning for Universal Design and Teaching for College and Career Readiness

Inhalt des Buches:

Der ultimative Leitfaden, um kein Kind zurückzulassen - jetzt neu aktualisiert!

Dieses Bestseller-Buch, das jetzt in der zweiten Auflage erschienen ist, ist Ihre zentrale Anlaufstelle für differenzierten Unterricht. Ganz gleich, ob Sie das Konzept noch nicht kennen oder nur Ihren Ansatz verbessern wollen, Sie werden Werkzeuge finden, die den Bedürfnissen aller Ihrer Schüler gerecht werden. Sie werden entdecken, wie Universal Design for Learning (UDL) und Retrofitting Ihnen dabei helfen können, den Lehrplan für die Allgemeinbildung an verschiedene Lernstile anzupassen. Zu den Merkmalen der neuen Ausgabe gehören.

Ein Kapitel über kooperative Planung und Evaluation.

Aktualisierte Unterrichtspläne in Verbindung mit dem Common Core.

Stärkere Betonung der kulturellen Kompetenz, ELLs und begabter Schüler.

Neue technologische Referenzen und Ressourcen.

Eine verstärkte Verbindung zu RTI.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781483344454
• Autor: S. Thousand Jacqueline
• Verlag: Corwin Pr Inc
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2015
• Seitenzahl: 360