Bewertung:

Digital Leadership von Eric Sheninger wird für seine praktischen Strategien und Erkenntnisse gelobt, die darauf abzielen, die pädagogische Führung im digitalen Zeitalter zu verändern. Das Buch dient als Leitfaden für Pädagogen und Führungskräfte, um zu überdenken, wie Technologie effektiv in Lernumgebungen integriert werden kann, um kritisches Denken zu fördern und Schüler auf die Wissenswirtschaft vorzubereiten. Während viele Rezensenten das Buch als unverzichtbare Ressource ansehen, sind einige Kritiker der Meinung, dass es in bestimmten Bereichen an Tiefe oder Relevanz mangelt.
Vorteile:⬤ Bietet praktische und umsetzbare Strategien für Pädagogen und Führungskräfte.
⬤ Theoretische Einsichten werden mit praktischen Anwendungen in Einklang gebracht.
⬤ Regt zum Nachdenken und zur Diskussion unter Pädagogen an.
⬤ Geschrieben von einer erfahrenen pädagogischen Führungskraft, die Glaubwürdigkeit und wertvolle Einsichten vermittelt.
⬤ Relevant für ein breites Publikum im Bildungswesen, von der K-12 bis zur Hochschulbildung.
⬤ Leitet Pädagogen bei der effektiven Integration von Technologie und Pädagogik an.
⬤ Enthält aktualisierte Fallstudien und Vignetten von erfolgreichen digitalen Führungskräften.
⬤ Einige Rezensionen erwähnen einen Mangel an Tiefe bei bestimmten Themen.
⬤ Einige Leser empfanden den Schreibstil als selbstverliebt oder arrogant.
⬤ Kritiker bemängeln, dass das Buch nicht ausreichend auf die zentrale Unterrichtsdynamik außerhalb der Technologie eingeht.
⬤ Einige sind der Meinung, dass das Buch in aller Eile zusammengestellt wurde, insbesondere als Reaktion auf den Bedarf der Pandemie.
⬤ Ein Rezensent äußerte sich enttäuscht über die Erkenntnisse und behauptete, dass keine neuen Informationen präsentiert wurden.
(basierend auf 58 Leserbewertungen)
Digital Leadership: Changing Paradigms for Changing Times
Führen Sie in diesen unruhigen Zeiten zur Effizienz!
Die Pflege einer Schulkultur, die sich auf die Leistungen der Schüler konzentriert und gleichzeitig den Wandel antizipiert, ist unerlässlich, aber es ist schwierig, mit den wechselnden Anforderungen an die Führung Schritt zu halten, wenn sich auch die Gesellschaft und die Technologie ständig zu verändern scheinen! Diese überarbeitete zweite Auflage geht über die in der ersten Auflage vorgestellten Fähigkeiten und Werkzeuge hinaus und bietet:
⬤ Neue Organisation, die die Interkonnektivität der Säulen der digitalen Führung betont.
⬤ Innovative Strategien und Führungspraktiken, die die Schulkultur verbessern und die Verbesserung des Lernens vorantreiben.
⬤ Aktualisierte Vignetten von digitalen Führungskräften, die die enthaltenen Strategien erfolgreich umgesetzt haben.
⬤ Neue informative Grafiken und Leitfragen am Ende des Kapitels.
⬤ Eine aktualisierte Begleitwebsite mit Ressourcen zur Führung während des COVID-19.
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