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Digital Literacies; Concepts, Policies and Practices
Dieses Buch vereint eine Gruppe international anerkannter Autoren auf dem Gebiet der digitalen Kompetenz.
In ihren Aufsätzen wird ein breites Spektrum an Konzepten, Strategien und Praktiken der digitalen Kompetenz untersucht und erörtert, wie die digitale Kompetenz mit ähnlichen Konzepten zusammenhängt: Informationskompetenz, Computerkompetenz, Medienkompetenz, funktionale Kompetenz und digitale Kompetenz. Es wird argumentiert, dass es in Anbetracht dieser Vielfalt und Komplexität sinnvoll ist, von digitalen Kompetenzen zu sprechen - sowohl im Plural als auch im Singular.
Der erste Teil des Buches bietet eine reichhaltige Mischung aus konzeptionellen und politischen Perspektiven; im zweiten Teil werden soziale Praktiken wie digitales Remixing, Blogging, Online-Handel und soziale Netzwerke untersucht und einige rechtliche Fragen im Zusammenhang mit digitalen Medien erörtert.