Digitale L2-Schreibfähigkeiten: Hinweise für die Unterrichtspraxis

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Digitale L2-Schreibfähigkeiten: Hinweise für die Unterrichtspraxis (Ana Oskoz)

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Originaltitel:

Digital L2 Writing Literacies: Directions for Classroom Practice

Inhalt des Buches:

Digital L2 Writing Literacies bietet einen aktuellen Überblick über digitales Schreiben in L2-Kontexten und zeigt auf, wie digitale Medien die Möglichkeiten der Forschung und des Unterrichts im Bereich Sprache und Schreiben erweitert haben.

Geschrieben von zwei der führenden Pädagogen und Forscher auf diesem Gebiet, bietet dieser Band einen umfassenden Überblick über die Literatur zusammen mit modernsten theoretischen Perspektiven auf mehrsprachiges und multimodales Schreiben für diejenigen, die Forschung betreiben, und praktische Ideen für Lehrpläne und Unterricht für diejenigen, die mit mehrsprachigen Schülern im Zweitsprachen-, Fremdsprachen- und Herkunftssprachenunterricht arbeiten. Die Hauptkapitel liefern den notwendigen Hintergrund an Definitionen, wichtigen Forschungsergebnissen und Beschreibungen von Praktiken, zusammen mit detaillierten Lernbeispielen und Ideen für Reflexion und Diskussion, die für alle, die mit L2-Schreiben zu tun haben, interessant und relevant sein dürften.

Die Autoren beginnen mit einem umfassenden Überblick über digitale Werkzeuge und Umgebungen und darüber, wie diese die kommunikativen Praktiken und schriftlichen Gattungen beeinflussen. Sie gehen darauf ein, wie diese Tools und Umgebungen das interaktive und kollaborative Schreiben in Online-Umgebungen fördern, innovative multimodale Formen des Verfassens wie das digitale Geschichtenerzählen vorstellen und neue Wege und Modi für den Ausdruck der Stimme und Identität mehrsprachiger Autoren bieten. Darüber hinaus erörtern sie, wie sich Feedback-, Überarbeitungs- und Bewertungspraktiken für L2-Schreiben ändern müssen, um die sich verändernden Prozesse und Produkte des digitalen Schreibens zu reflektieren.

Am Ende des Buches stellen die Autoren ein Modell der theoretischen und pädagogischen Faktoren vor, die sich auf das digitale L2-Schreiben auswirken, und führen eine zukunftsorientierte Diskussion über das L2-Schreiben und digitale Praktiken im 21. Als die umfassendste und aktuellste Abhandlung zu diesem Thema ist Digital L2 Writing Literacies: Directions for Classroom Practice" ein Muss für alle, die sich für das digitale Schreiben in der L2 und den Sprachunterricht interessieren.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781781796924
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Hardcover
Erscheinungsjahr:2020
Seitenzahl:300

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