Digitale Werkzeuge zum Lernen, Gestalten und Denken: Entwicklungsgerechte Strategien für ErzieherInnen in der frühen Kindheit: Entwicklungsgerechtes Lernen

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Digitale Werkzeuge zum Lernen, Gestalten und Denken: Entwicklungsgerechte Strategien für ErzieherInnen in der frühen Kindheit: Entwicklungsgerechtes Lernen (B. Fantozzi Victoria)

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Originaltitel:

Digital Tools for Learning, Creating, and Thinking: Developmentally Appropriate Strategies for Early Childhood Educators: Developmentally Appropriate

Inhalt des Buches:

Wenn es um den Einsatz von Technologie bei Kleinkindern geht, können und müssen Erzieherinnen und Erzieher informierte Entscheidungsträger sein. Indem der Einsatz von Technologie auf entwicklungsgerechten Praktiken basiert, bewegt Teaching with Technology die Diskussion über Technologie und kleine Kinder über die Frage hinaus, ob Technologie gut oder schlecht für ihre Entwicklung ist, und zeigt auf, wie LehrerInnen Technologie in den Lehrplan integrieren können, um Kinder dabei zu unterstützen, sich zu selbstbewussten, kreativen und digital gebildeten Schöpfern und Lernenden zu entwickeln.

Teil 1 bietet einen Rahmen von 3 Ks - Kreieren, Zusammenarbeiten, Kommunizieren -, der Lehrern hilft, zu überlegen, wie sie Technologie als Werkzeug einsetzen. In diesem Abschnitt wird erörtert, wie man einen Zweck für Technologien entwickelt, Kriterien für die Ermittlung der besten Technologien für die Kinder, mit denen man arbeitet, in Betracht zieht und welche Art von Denken die Kinder bei der Nutzung von Technologien an den Tag legen sollen.

Teil 2 bietet praktische Strategien für den effektiven Einsatz von Technologien, die Lehrerinnen und Lehrer sofort umsetzen können, darunter.

⬤ Eine Macher-Mentalität zu haben und zu fördern.

⬤ Beispiele für Routinen, die das Schaffen und die Zusammenarbeit im Klassenzimmer unterstützen, wie z. B. das Erzählen von Geschichten, das Reflektieren und Erklären und das frühe Codieren.

⬤ Wie man Technologien mit Hilfe eines Modells zur schrittweisen Übergabe von Verantwortung einführt.

⬤ Vorschläge für den Einsatz von Technologien, um mit Familien in Kontakt zu treten und sie in die Klassengemeinschaft einzubeziehen.

⬤ Wie Programme eine bewusste digitale Kultur aufbauen können.

Dieses Buch gibt Erzieherinnen und Erziehern die Werkzeuge an die Hand, mit denen sie die Auswahl und Nutzung von Technologien durch Kinder auf eine Weise steuern können, die der Entwicklung angemessen ist und die Kinder zur Kreativität anregt.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781952331046
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2022
Seitenzahl:104

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