Bewertung:
Das Buch „Digital Storytelling in the Classroom“ von Jason Ohler wird für seinen umfassenden Ansatz zur Einbeziehung des digitalen Geschichtenerzählens in den Unterricht gelobt. Es dient als wertvolle Ressource für Lehrkräfte, die das Engagement und die Kreativität ihrer SchülerInnen fördern wollen. Während das Buch informativ und gut strukturiert ist, vermissen einige Leserinnen und Leser konkrete Beispiele für digitale Erzählprojekte, die zur Umsetzung anregen.
Vorteile:⬤ Bietet klare Erklärungen und Methoden für digitales Storytelling.
⬤ Fesselt die Schüler, indem es ihre Kreativität und mündlichen Lesefähigkeiten fördert.
⬤ Enthält praktische Ratschläge für die Umsetzung des digitalen Geschichtenerzählens im Klassenzimmer.
⬤ Die Anpassung an die Common-Core-Standards erhöht die Relevanz des Buches.
⬤ Von Pädagogen hoch geschätzt und für K-12 und Hochschulbildung empfohlen.
⬤ Einige Leser finden die Erklärungen zu detailliert für diejenigen, die bereits mit digitalem Storytelling vertraut sind.
⬤ Es fehlen solide Beispiele für fertige digitale Storytelling-Projekte, was die Inspiration für Lehrer einschränken könnte.
⬤ Die ersten Abschnitte könnten ohne visuelle Beispiele zur Veranschaulichung der Konzepte wenig fesselnd wirken.
(basierend auf 11 Leserbewertungen)
Digital Storytelling in the Classroom: New Media Pathways to Literacy, Learning, and Creativity
Ein Muss für die Einbindung digitaler Kompetenz in Ihren Unterricht!
Statten Sie Ihre Schüler mit den grundlegenden Medienkompetenzen des 21. Jahrhunderts aus, wenn sie im Kontext des digitalen Geschichtenerzählens lesen, schreiben, sprechen und Kunst schaffen, und erreichen Sie ein tieferes Verständnis in allen Bereichen des Lehrplans! In dieser zweiten Ausgabe finden sowohl Anfänger als auch technologisch versierte K-12-Pädagogen:
⬤ Praktische Techniken, um Storytelling mit Lehrplaninhalten zu verbinden.
⬤ Tipps für die Erforschung wirksamer Prinzipien des Geschichtenerzählens mit Hilfe neuer digitaler Medien sowie traditioneller Lese-, Schreib-, Sprech- und Kunstkompetenzen.
⬤ Visuelle Hilfsmittel und Videoclips, die bewährte Verfahren der Mediengestaltung veranschaulichen.
| ISBN: | 9781452268255 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 304 |
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