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Dilemmas in Social Work Field Education: Decision Cases
Die praktische Ausbildung ist das Markenzeichen der Sozialen Arbeit und die wesentliche Vorbereitung auf die berufliche Praxis. Ihr Erfolg hängt von den Ausbildern vor Ort ab - Ausbilder vor Ort, Supervisoren oder Präzeptoren und Verbindungspersonen der Fakultät vor Ort -, die das Lernen der Studierenden anleiten und bewerten und die pädagogische Integrität der Felderfahrung aufrechterhalten. Trotz ihrer Bedeutung und Komplexität gibt es nur wenige Ressourcen für die Orientierung und Vorbereitung von Praxisanleitern.
In diesem Sammelband werden Entscheidungsfälle vorgestellt, die die tatsächlichen Erfahrungen von Ausbildern und Studierenden der Sozialen Arbeit vor Ort schildern. Sie zeigen die komplexe Dynamik der Feldausbildung auf und beleuchten eine Reihe von Dilemmata, die Anfänger und erfahrene Feldausbilder erleben. In verschiedenen Kombinationen umfassen die Dilemmata zwischenmenschliche Grenzen, emotionale Reaktionsfähigkeit, Initiative, Erwartungen, Rollenverwirrung, unzureichende Leistung, Verantwortlichkeit, zwischenmenschliche Konflikte, persönliche Werte und Beeinträchtigungen. Die Fälle zeigen, wie andere Ausbilder vor Ort die typischen Probleme mit mehr oder weniger Erfolg gemeistert haben. Die Fälle veranschaulichen die Komplexität und die Vorteile dieser pädagogischen Rolle und wurden so ausgewählt, dass sie eine eingehende Diskussion unter den Feldpädagogen während ihrer Erstausbildung oder Fortbildung erleichtern. Geleitete Diskussionen über diese Fälle können die Kompetenz und das Vertrauen in die Supervision stärken. Sie ermöglichen es den Ausbildern vor Ort, wichtige Fähigkeiten zur Problemlösung und zum kritischen Denken in Bezug auf ihre sich überschneidenden Rollen als Ausbilder, Supervisoren, Mentoren, Berater, Kollegen und Vorbilder zu entwickeln, was ihnen hilft, sich zu entfalten und dem Beruf weiterhin zu dienen.
Ein begleitendes Handbuch für Ausbilder bietet ausführliche Informationen zu jedem Entscheidungsfall und enthält außerdem Anleitungen für Feldleiter, wie sie die Fallmethode im Unterricht einsetzen können, sowie Quellen für zusätzliche Informationen.
| ISBN: | 9780231201452 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 224 |
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