Bewertung:

Das Buch bietet einen grundlegenden Überblick über die Geschichte der Navajo, insbesondere bis zu den 1860er Jahren, und ist daher für junge Leser geeignet. Es wurde jedoch für einen Mangel an Tiefe und Genauigkeit in der Darstellung der Navajo-Kultur und -Geschichte kritisiert.
Vorteile:Zugänglich für junge Leser, bietet einen allgemeinen Überblick über die Geschichte der Navajo, enthält wichtige Geschichten wie den Long Walk, guter Zustand des Buches von einigen Rezensenten bemerkt, nützlich für diejenigen, die ihr Erbe suchen.
Nachteile:Es fehlt an Tiefe und Analyse der Navajo-Kultur, enthält falsche und ungenaue Informationen über die Geschichte der indigenen Völker vor der Kolonisierung, wird als aus der Perspektive der Kolonisatoren geschrieben empfunden.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Dintah, an Early History of the Navajo People
In einem sehr lesenswerten Stil wird hier eine lebendige Chronik des Navajo-Volkes von der Vorgeschichte bis 1868 vorgelegt. Es ist eine sympathische Geschichte eines großen Volkes, das sich auf seine Hartnäckigkeit und kreative Anpassungsfähigkeit verließ, um unruhige Zeiten zu überstehen.
Die Entbehrungen und Belohnungen des frühen Bandlebens, die Begegnungen mit den Pueblos, die die Navajo-Kultur revolutionierten, die Widrigkeiten der spanischen Kolonisierung, die Ausdehnung des Navajo-Landes, der tragische Kreislauf von Frieden und Krieg mit den spanischen, mexikanischen und amerikanischen Streitkräften, das lange Streben der Navajo-Führer, ihr Volk in Sicherheit zu halten, die Katastrophe der Gefangenschaft in Fort Sumner - all dies bringt die Relevanz der Navajo-Geschichte für ihr Volk heute zum Ausdruck. Dieses Buch mit seinen umfangreichen Archivbildern und Fotografien webt eine komplexe, aber verständliche Geschichte, in der die Navajos die Zukunft des Südwestens der Vereinigten Staaten veränderten. * Lawrence D.
Sundberg unterrichtete viele Jahre lang bei den Navajo in Arizona und verfügt nicht nur über einen soliden Hintergrund in den Bereichen Bildung und Lehrplanentwicklung, sondern auch in der Geschichte, Sprache und Kultur der Navajo. Er hat auch Materialien für Navajo-Schüler in den Bereichen Navajo-Alphabetisierung, Navajo als Zweitsprache sowie Navajo-Kultur und Ethnohistorie erstellt.
Herr Sundberg hat einen Bachelor-Abschluss in Anthropologie von der California State University, Fullerton, und einen Master-Abschluss in zweisprachiger Erziehung von der Northern Arizona University. Er ist außerdem Autor von "Red Shirt, The Life and Times of Henry Lafayette Dodge" (Sunstone Press).