Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch „Dissoziation bei Kindern und Jugendlichen“ von Dr. Putnam wird für seinen informativen und umfassenden Ansatz zum Verständnis von Dissoziation, insbesondere bei Kindern, gelobt. Es ist auch für weniger erfahrene Leser zugänglich und sowohl für Praktiker als auch für Studenten auf diesem Gebiet von Nutzen. Einige Leser wiesen jedoch darauf hin, dass bestimmte Abschnitte sehr dicht sein könnten und eine sorgfältige Lektüre erfordern.
Vorteile:⬤ Leicht zu lesen
⬤ informativ und umfassend
⬤ gut recherchiert mit empirischen Daten
⬤ präsentiert klare Konzepte zur Dissoziation und ihrer Beziehung zum Trauma
⬤ nützlich für Praktiker und Studenten
⬤ enthält praktische Bewertungsinstrumente
⬤ eloquenter Schreibstil.
Einige Abschnitte können etwas dicht sein, was für einige Leser eine Herausforderung darstellen könnte.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Dissociation in Children and Adolescents: A Developmental Perspective
Inhalt des Buches:
Mit einem umfassenden entwicklungspsychologischen Ansatz untersucht dieses Buch die Ursprünge und den Verlauf von normaler und pathologischer Dissoziation bei Kindern und Jugendlichen.
Der Band veranschaulicht den kritischen Zusammenhang zwischen pathologischer Dissoziation und Trauma und bietet eine klare Synthese der Erkenntnisse über die Psychobiologie dissoziativer Störungen und die Auswirkungen pathologischer Dissoziation auf Kognition, Gedächtnis und Verhalten. Das Buch ist reichlich mit klinischen Vignetten illustriert, beschreibt eine Reihe von Diagnose- und Behandlungstechniken und enthält reproduzierbare Kopien von validierten Dissoziations-Skalen für alle Altersgruppen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781572302198 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 1997 |
| Seitenzahl: | 423 |
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