Bewertung:

Das Buch ist eine unverzichtbare Ressource für das Verständnis und die Unterstützung von zwei außergewöhnlichen Schülern und enthält Beiträge von verschiedenen Experten. Es eignet sich gut für Eltern, Pädagogen und Fachleute und bietet praktische Strategien und einen stärkenbasierten Ansatz zur Unterstützung von Lernenden mit unterschiedlichen Bedürfnissen.
Vorteile:⬤ Umfassende Ressource, die wertvolle Informationen von verschiedenen Experten zum Thema doppelte Ausnahmestellung zusammenstellt.
⬤ Bietet praktische Strategien zur Unterstützung von Schülern mit doppelter Behinderung.
⬤ Plädiert für einen stärkenbasierten Ansatz, der bei Eltern und Fachleuten auf große Resonanz stößt.
⬤ Sehr empfehlenswert für seine Einsichten und aktuellen Informationen.
⬤ Nützlich für Eltern, um sich effektiv für ihre Kinder einzusetzen.
⬤ Einige Kritiken erwähnen, dass das Buch akademisch und trocken ist, was es für Nicht-Fachleute weniger zugänglich macht.
⬤ Enthält Marketingmaterial, das einige Leser für unnötig hielten.
⬤ Möglicherweise entspricht das Buch nicht dem neuesten Stand der Forschung, da es im Jahr 201
⬤ veröffentlicht wurde.
⬤ Einige Inhalte neigen zu politisch korrekten Sichtweisen, was sich für manche Leser formelhaft anfühlen könnte.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Twice Exceptional: Supporting and Educating Bright and Creative Students with Learning Difficulties
In einem Bildungssystem, das auf starren Normen und Kategorien beruht, gedeihen Schüler, die eine ganz bestimmte Ausprägung ihrer Intelligenz zeigen, während diejenigen, die davon abweichen, eher ins Hintertreffen geraten. Allzu oft bleiben Talente und Interessen, die nicht mit den Konventionen des Klassenzimmers übereinstimmen, bei Kindern mit außerordentlichem Potenzial, aber wenig Chancen, unerkannt und unerforscht.
Bei Kindern mit doppelter Ausnahmestellung (2e), die außergewöhnliche Stärken in Verbindung mit Lernschwierigkeiten haben, wird das Problem durch die paradoxe Natur ihres Intellekts und ein unnachgiebiges System, das nicht in der Lage ist, auf ihre einzigartigen Lernbedürfnisse einzugehen, noch verschärft. Das Buch Twice Exceptional: Supporting and Educating Bright and Creative Students with Learning Difficulties bietet hochmoderne, evidenzbasierte Ansätze zur Schaffung eines Umfelds, in dem doppelt außergewöhnliche Schüler gedeihen können. Führende Experten betrachten den zweifach außergewöhnlichen Schüler weder als ausschließlich behindert noch als ausschließlich begabt, sondern vielmehr als eine dynamische Interaktion von beidem und bieten einen ganzheitlichen Einblick in die Identifizierung, die sozial-emotionale Entwicklung, die Interessenvertretung und die Unterstützung von zweifach außergewöhnlichen Schülern.
Mit Kapiteln, die sich auf besondere Bevölkerungsgruppen (einschließlich Autismus, Legasthenie und ADHS) sowie auf die Überschneidung von Ethnie und 2e konzentrieren, hebt dieses Buch praktische Empfehlungen für schulische und soziale Kontexte hervor. Durch die Darstellung der einzigartigen Herausforderungen, mit denen die 2e-Bevölkerung konfrontiert ist, plädiert Twice Exceptional für mehr Flexibilität in unserem Bildungsansatz und eine breitere Vorstellung davon, was es bedeutet, akademisch erfolgreich zu sein.