Bewertung:
Das Buch „You Gotta Be the Book“ von Jeffrey D. Wilhelm bietet innovative Strategien zur Förderung von Lesern mit Schwierigkeiten durch Theater und Kunst. Es betont einen humanen Ansatz für den Leseunterricht und ermutigt die Lehrer, den Schülern dabei zu helfen, sich auf sinnvolle Weise mit Texten zu beschäftigen. Während viele Leser das Buch als inspirierend und hilfreich für Pädagogen empfanden, waren einige Kritiker der Meinung, der Inhalt sei veraltet und nicht so revolutionär wie behauptet.
Vorteile:⬤ Bietet innovative Strategien für den Leseunterricht
⬤ betont einen menschlichen und ansprechenden Ansatz
⬤ bietet praktische Vorschläge für Lehrer
⬤ gilt als inspirierend und hilfreich für Leser mit Schwierigkeiten
⬤ wird von vielen Pädagogen empfohlen.
⬤ Einige Inhalte sind veraltet und entsprechen nicht dem neuesten Stand der Forschung
⬤ kritisiert, dass sie sich wiederholen
⬤ bestimmte Ideen erscheinen eher alltäglich als revolutionär.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
You Gotta Be the Book: Teaching Engaged and Reflective Reading with Adolescents
Dieses preisgekrönte Buch findet nach wie vor großen Anklang bei Lehrkräften und inspiriert sie in ihrem Unterricht, weil es die Freude am Lesen in den Mittelpunkt stellt und zeigt, wie es Leserinnen und Leser begeistern und sogar verändern kann.
In einer Zeit, in der die Standards der nächsten Generation den Schwerpunkt auf komplexere Strategien, komplexere Texte und das Lesen von Sachbüchern legen, hilft „You Gotta BE the Book“ den Lehrkräften auch weiterhin, die neuen Herausforderungen zu meistern.
| ISBN: | 9780807757987 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 320 |
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