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Durkheim and Foucault: Perpectives on Education and Punishment
Erziehung und Strafe sind zwei zentrale Orte der "Disziplinargesellschaft", die von Durkheim und Foucault aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet werden, aber auch in der gemeinsamen Sorge, welche Art von Gesellschaft eine "emanzipatorische" Alternative darstellen könnte.
Diese Aufsatzsammlung untersucht die damit verbundenen Fragen, die durch den Vergleich und die Gegenüberstellung von zwei Gesellschaftstheoretikern beleuchtet werden, die auf den ersten Blick als "ungleiches Paar" erscheinen mögen - Durkheim und Foucault.