Bewertung:
Das Buch „Dynamically Different Classrooms“ wird für seinen praktischen und inspirierenden Inhalt gelobt, der sich an Lehrer richtet. Obwohl einige Probleme mit der Verpackung festgestellt wurden, unterstreicht der allgemeine Zuspruch seine Wirksamkeit als Lehrmittel.
Vorteile:⬤ Praktische und realistische Vorschläge
⬤ leicht zu lesen
⬤ inspirierend
⬤ fördert das Engagement im Klassenzimmer
⬤ ermutigt zur kreativen Nutzung des Klassenzimmers
⬤ positives Feedback von Lehrern, die die Ideen umgesetzt haben
⬤ enthält ansprechende Aktivitäten.
Die Verpackung wies Wasserflecken auf, und es gab keine Rücksendungen, weil die Kinder so eifrig mit dem Lesen begannen.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Dynamically Different Classrooms: Create Spaces That Spark Learning
In Dynamisch andere Klassenzimmer: Räume schaffen, die zum Lernen anregen“ geben Claire Gadsby und Jan Evans Lehrern eine visuell beeindruckende Meisterklasse, wie sie das Potenzial jedes Kubikzentimeters der Lernumgebung maximieren können.
Klassenzimmer sind private Orte. Nur wenige - darunter Berater und Inspektoren - haben das Glück, jedes Jahr Hunderte von Klassenzimmern zu besuchen, doch viele Lehrer haben nie die Gelegenheit, zu sehen, wie andere Praktiker es machen“.
In Dynamically Different Classrooms nehmen die erfahrenen Pädagogen Claire und Jan den Lehrern das Rätselraten ab, indem sie sie auf eine einzigartige Entdeckungsreise durch die Klassenzimmer einladen, die ihnen zeigt, wie sie den Raum in ihrem Klassenzimmer so gestalten und nutzen können, dass die Lernerfahrungen ihrer Schüler verbessert werden.
Dieser inspirierende Leitfaden für die großartigen Innenräume enthält eine Fülle praktischer Ideen und führt Sie durch die „geheimen Ecken“, „Deckenkreise“ und „Fenster der Möglichkeiten“, die in Ihrem Klassenzimmer darauf warten, entdeckt zu werden, und vermittelt 148 wirkungsvolle Techniken, die nachweislich das Engagement, das langfristige Lernen und den Fortschritt der Schüler fördern.
Die Techniken sind auf fünf Kapitel verteilt - jedes deckt einen bestimmten Aspekt des Klassenzimmers ab (z. B. Wanddisplays) - und sind farblich kodiert, um Querverweise auf die folgenden sechs Schlüsselthemen herzustellen, damit Sie Ihren eigenen Weg durch die Kapitel entsprechend Ihren Entwicklungsprioritäten finden können:
- Metakognition und selbstgesteuertes Lernen.
- Emotionales Engagement.
- Abrufen und Wiederholen.
- Reaktionsfähiger Unterricht.
- Sprachgewandtheit und "Wortreichtum".
- Kollaboratives Lernen.
Die Strategien können für alle Altersgruppen angepasst werden und werden vielbeschäftigte Lehrer dazu anregen, den Lernraum durch eine kreativere Linse neu zu gestalten. Jedes Thema wird in der Einleitung des Buches durch solide Forschungsergebnisse untermauert, in denen die Autoren die wichtigsten Erkenntnisse erörtern und untersuchen, wie eine effektive Gestaltung des Klassenzimmers dazu beitragen kann, das Potenzial der verschiedenen pädagogischen Ansätze zu erschließen.
Das Buch enthält außerdem eine Reihe aufschlussreicher Fallstudien aus verschiedenen Schulen in ganz Großbritannien und ist wunderschön mit Farbfotografien ausgestattet, die die Techniken in der Praxis festhalten, um es Ihnen noch leichter zu machen, diese Gestaltungsprinzipien in Ihrem eigenen, dynamisch unterschiedlichen Klassenzimmer zu übernehmen und anzupassen.
Geeignet für Lehrer, Referendare, Lehrassistenten und leitende Angestellte in Grund- und Sekundarschulen.
| ISBN: | 9781781352977 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 176 |
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