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Early Childhood Leadership in Action - Evidence-based approaches for effective practice
Führung ist eine Kernkompetenz, die von allen Erzieherinnen und Erziehern gefordert wird, ganz gleich, welche Position sie innehaben - ob sie ihre eigene ethische und berufliche Praxis leiten oder andere führen. Vom Verständnis ethischer Rahmenbedingungen bis zur Bewältigung von Veränderungen und von der Qualitätssicherung bis zur Zusammenarbeit mit Teams, Familien und der breiteren Gemeinschaft handeln die effektivsten Führungskräfte in der frühen Kindheit mit Vertrauen, Flexibilität und Kreativität.
In diesem Buch stellen die Kinderforscher Elizabeth Stamopoulos und Lennie Barblett ein neues Modell für Führung vor. In der Erkenntnis, dass Führung sowohl ein individuelles als auch ein kollektives, vielschichtiges und multidimensionales Unterfangen ist, haben die Autoren die Kernaufgaben von Führung herausgearbeitet, die in jedem Kapitel im Detail untersucht werden:
*Verständnis und Konzeptualisierung von Führungstheorien.
* Führen in Zeiten des Wandels.
* Eintreten für eine hohe Qualität von Pädagogik und Praxis.
*Entwicklung starker Kommunikationsfähigkeiten.
* Führen mit Hilfe digitaler Technologien und Medien.
* Entwicklung effektiver Teams.
* Aufbau positiver Beziehungen zu Familien und der weiteren Gemeinschaft.
* Einbindung indigener Perspektiven.
* Einbeziehung von evidenzbasierter Forschung.
Und.
* Führen einer ethischen Praxis.
Mit den Perspektiven von Führungskräften aus verschiedenen Bereichen sowie Reflexionsübungen und Diskussionsfragen ist dies ein unverzichtbares Buch für Erzieherinnen und Erzieher in der Aus- und Weiterbildung.
Die Autoren ... werden für ihr Engagement gelobt, ein breites Spektrum an Forschung, Theorien und Themen zu beleuchten, die sich mit Führung und dem Berufsfeld der frühen Kindheit befassen. ' -- aus dem Vorwort von Catharine Hydon und Dr. Anne Kennedy.