Bewertung:

Das Buch wird für seine unschätzbaren Informationen über Horsemanship gelobt und gilt als unverzichtbare Lektüre für alle, die sich für die Entwicklung von Reitideen interessieren.
Vorteile:Unbezahlbare Informationen, sachkundiger Autor, unverzichtbare Lektüre für Horsemanship, enthält zusätzliche Kapitel.
Nachteile:In den Rezensionen werden keine spezifischen Nachteile erwähnt.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Ecole de Cavalerie Part II Expanded Edition: with an Appendix from Part I On the Bridle
Fran ois Robichon de la Gu rini re (1688-1751) wurde in Essay, einer kleinen Stadt in der Nähe von Alen on, geboren, wo sein Vater Anwalt war; er war auch Offizier am Hof der Herzogin von Orleans. La Gu rini re war ein Schüler von Antoine de Vendeuil, der zwischen 1680 und 1717 "cuyer ordinaire de la grande ecurie" in Versailles war. Im Jahr 1715 erhielt de la Gu rini re den Titel eines "cuyer du Roi", der ihn berechtigte, Unterricht zu erteilen. 1730 ernannte ihn Prinz Karl von Lothringen, "Grand cuyer de France" (Großmeister des Pferdes), zum Direktor der königlichen Stallungen in den Tuilerien, die von Antoine de Pluvinel, dem Lehrer Ludwigs XIII. gegründet worden waren. De Pluvinel ist vor allem für sein Werk bekannt: Die Königliche Manege, 1626 (Xenophon Press 2010). Das Buch von La Gu rini re, Cole de Cavalerie, wurde erstmals 1731 und erneut unter verschiedenen Titeln zwischen 1733 und 1802 veröffentlicht. Es besteht aus drei Teilen: Die Kenntnis des Pferdes im und außerhalb des Stalls, die Ausbildung und die Behandlung von Krankheiten. Dieser erweiterte Band enthält alle Kapitel I - XXII des zweiten Teils von cole de Cavalerie mit dem Titel ''De La Mani re de Dresser Les Chevaux, Suivant Les Diferens Usages Auxquels On Les Destine.'' (Die Methode der Ausbildung von Pferden entsprechend den verschiedenen Verwendungszwecken). Die Kapitel XIX bis XXII sind neu in dieser Ausgabe und enthalten wertvolle Informationen, die für die heutigen Reiter und Ausbilder relevant sind.
Indem er Themen wie die Ausbildung des Kriegspferdes, des Jagdpferdes, des Kutschpferdes und andere Angelegenheiten wie Turniere, Tjosten, Karussells usw. erörtert, gibt der Autor wichtige Trainingshinweise, die für Reiter vieler Disziplinen von unschätzbarem Wert sein werden. Die verwendeten Illustrationen sind der Ausgabe von 1733 entnommen. Ergänzt wird diese Ausgabe durch einen Anhang mit einer neuen Übersetzung von Kapitel VI aus Teil I: Über das Zaumzeug. Teil II, der Ausbildungsteil des dreibändigen Buches, bezieht sich stark auf die Zäumung und den Einsatz der Reiterhände. Als Herausgeber hielt ich es für wichtig, diese detaillierten Beschreibungen und Empfehlungen aus der damaligen Zeit aufzunehmen, da die meisten davon auch auf die heutige Reitweise anwendbar sind, insbesondere angesichts des Interesses an historischen Gebissen, Zaumzeugen und Ausrüstungen. cole de Cavalerie ist eines der besten Werke über Reitsport, das jemals in Frankreich erschienen ist. Es wäre nicht übertrieben zu sagen, dass die Reiterei in Frankreich nach einem langen Kampf, der in den Renaissance-Akademien Italiens begann, plötzlich von La Gu rini re ausging. Um den verstorbenen Leiter der Spanischen Hofreitschule in Wien, Oberst Alois Podhajsky, zu zitieren: "Es war der große Reitmeister La Gu rini re, der das revolutionärste Buch über das Reiten aller Zeiten schuf. Im Gegensatz zu den Büchern seiner Vorgänger ist sein Buch klar und leicht zu verstehen.
Er gründete sie auf Einfachheit und Tatsachen, um von seinen Lesern vollständig verstanden zu werden." Seine Prinzipien werden noch immer unverändert in der Spanischen Hofreitschule angewandt und sind dort im täglichen Gebrauch zu sehen." Aus diesen Gründen gilt La Gu rini re als Vater der französischen Reitkunst und als Vater der modernen Dressur; und es ist unmöglich, ein Buch über Dressur zu lesen, ohne seinen Namen zu erwähnen, ihm Anerkennung zu zollen und gelegentlich aus seinem Werk zu zitieren. Der ernsthafte Reiter, der sich die Zeit nimmt, das Werk von La Gu rini re zu lesen, kann also nicht anders, als sein eigenes Wissen zu bereichern, indem er die Tiefe und Qualität der Informationen entdeckt, die die Grundlage für einen Großteil unserer Reittheorie bilden.