Bewertung:
Das Buch „A Call to the Village: Retooling Public Schools“ dient als praktischer Leitfaden für Bürgerinnen und Bürger, die sich durch die Zusammenarbeit verschiedener Sektoren für die Verbesserung der öffentlichen Schulen einsetzen wollen. Es unterstreicht die Bedeutung der Einbindung der Gemeinschaft, verschiedener Perspektiven und der Integration von Erfahrungen aus dem gemeinnützigen, privaten, öffentlichen und religiösen Sektor in die Schulreformbemühungen. Der Autor skizziert einen umfassenden Rahmen für das Verständnis der Kontexte der Schulumgestaltung und plädiert für einen Paradigmenwechsel im Bildungswesen, wobei er die anhaltenden Herausforderungen der Zusammenarbeit hervorhebt.
Vorteile:Das Buch ist sehr aufschlussreich und stellt einen gut strukturierten Plan für die Verbesserung von Schulen vor. Es unterstreicht die Notwendigkeit der Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Bereichen und bietet praktische Anleitungen zur Integration verschiedener Ressourcen und Fachkenntnisse in den Schulalltag. Die Erörterung aktueller Bildungstrends und -herausforderungen liefert einen wertvollen Kontext und liefert überzeugende Argumente für dringende Reformen im öffentlichen Bildungswesen.
Nachteile:Einige Leser werden das Fehlen von Lösungsvorschlägen vielleicht als enttäuschend empfinden, da der Autor die Verantwortung für die Strategieentwicklung den Mitgliedern der Gemeinschaft überlässt, anstatt ausdrückliche Anweisungen zu geben. Darüber hinaus könnten einige argumentieren, dass die Diskussionen über Zusammenarbeit und sektorübergreifende Partnerschaften angesichts der erheblichen Herausforderungen, die in der Bildungslandschaft fortbestehen, als zu optimistisch angesehen werden könnten.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
A Call to the Village: Retooling Public Schools
A Call to the Village ist ein Fahrplan für die Entwicklung von Kooperationsstrategien, die das Wissen, die Ideen, das Fachwissen, die Ressourcen, die Netzwerke und die Systeme des gemeinnützigen, privaten, öffentlichen und religiösen Sektors bei der Umgestaltung von Grund- und Sekundarschulen integrieren.
Wana L. Duhart greift auf die organisatorische und strategische Kohärenz des privaten Sektors, die spirituelle und moralische Verantwortung des religiösen Sektors, die lokale und soziale Ausrichtung des gemeinnützigen Sektors und den Auftrag des öffentlichen Sektors zur Bereitstellung gerechter öffentlicher Güter zurück und bietet damit einen umfassenden und praktischen Leitfaden für die Umgestaltung der öffentlichen Schulen in Amerika.
| ISBN: | 9781578866359 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2007 |
| Seitenzahl: | 154 |
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