Ein außergewöhnlicher Schüler: Unterricht für Kinder mit Asperger und hochfunktionalen Autisten

Bewertung:   (4,5 von 5)

Ein außergewöhnlicher Schüler: Unterricht für Kinder mit Asperger und hochfunktionalen Autisten (Angel Griffin)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

An Exceptional Pupil von Angel Griffin ist ein fesselnder Bericht über die Reise einer Mutter zur Unterstützung ihres Sohnes mit Asperger-Syndrom, der persönliche Erzählungen mit praktischen Strategien und Forschungsergebnissen verbindet. Das Buch bietet wertvolle Einblicke für Eltern, die vor ähnlichen Herausforderungen stehen, auch wenn einige Teile für diejenigen, die keine tiefgreifende Analyse suchen, technisch und überwältigend erscheinen mögen.

Vorteile:

Das Buch ist eine inspirierende und praktische Anleitung für Eltern von Kindern auf dem Autismus-Spektrum. Es vermischt persönliche Geschichten mit Forschungsergebnissen und ist dadurch nachvollziehbar und informativ. In den Rezensionen wurde hervorgehoben, dass das Buch die erzieherischen Erfahrungen und die sozialen Fähigkeiten des Kindes wirksam verändert, und viele fanden es als motivierendes Hilfsmittel, das Hoffnung macht.

Nachteile:

Einige Leser empfanden Teile des Buches als zu technisch oder zu spezialisiert, was den Zugang zu dem Buch für diejenigen, die einfach nur unkomplizierte Ratschläge suchen, beeinträchtigen könnte. In einigen Rezensionen wurde darauf hingewiesen, dass das Buch zwar wertvoll ist, aber je nach individuellem Weg nicht alle Eltern ansprechen könnte.

(basierend auf 12 Leserbewertungen)

Originaltitel:

An Exceptional Pupil: Teaching Aspergers and High-Functioning Autistic Children

Inhalt des Buches:

In einer unterhaltsamen Synthese aus persönlicher Erfahrung und wissenschaftlicher Untersuchung beschreibt Angel Griffin wirksame Methoden für den Unterricht eines außergewöhnlichen Schülers, des Aspergers-Kindes. Während sie und ihr Sohn seinen Weg zur Verwirklichung durch Heimunterricht beschreiten, wächst ihr Verständnis mit jedem Problem, das sie lösen.

Indem sie die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse in ihren Unterricht einfließen lässt, macht sie aus dem, was Fachleute wissen, einen praktischen Sinn. Mit Klarheit und Präzision demonstriert sie in ihrem Buch die Eleganz ihrer grundlegenden Prinzipien. In diesem Buch geht es darum, das Denken des ganzen Gehirns zu kultivieren, ohne dabei den Blick auf das große Ganze zu verstellen - auf das, was die Merkmale des Autismus miteinander verbindet und was uns dies über den Unterricht unserer Kinder sagt.

Angel Griffin wuchs in einer akademischen Atmosphäre auf, hatte jedoch während ihrer gesamten Kindheit und bis ins College hinein mit den nicht diagnostizierten Lernbehinderungen Legasthenie und gestörter Gesichtsfeldwahrnehmung zu kämpfen. Trotz dieser Handicaps verfolgte sie ihr Interesse an Literatur, technischem Schreiben und Wissenschaft - insbesondere an kognitiver Entwicklung.

Sie besuchte das Prescott College, die Universität Heidelberg in Deutschland, die Graduate School of Education an der University of Pennsylvania und das Scripps College der Claremont Colleges in Kalifornien, wo sie einen Abschluss mit Auszeichnung in vergleichender Literaturwissenschaft erwarb. Als bei ihrem Sohn das Aspergers-Syndrom diagnostiziert wurde, beschloss sie, ihn zu Hause zu unterrichten.

Neun Jahre lang arbeiteten sie und ihr Sohn zusammen, um sicherzustellen, dass er eine hervorragende Ausbildung in den freien Künsten, in Mathematik und in den Feinheiten der sozialen Interaktion erhielt.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781604948394
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch

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