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Integrating an Awareness of Selfhood and Society into Virtual Learning
Die jüngsten technologischen Fortschritte haben neue Plattformen für das Lernen und Lehren eröffnet. Durch die Nutzung virtueller Räume werden mehr Bildungsmöglichkeiten für Schüler geschaffen, die nicht an einem physischen Klassenzimmer teilnehmen können.
Integrating an Awareness of Selfhood and Society into Virtual Learning" ist ein zentrales Nachschlagewerk, das die neuesten wissenschaftlichen Perspektiven zur Schaffung von sinnvollem Lernen und sinnlichem Engagement in virtuellen Lernumgebungen erörtert und untersucht, wie das Selbstbewusstsein in diesen Umgebungen zum Ausdruck kommt. Das Buch beleuchtet neue Themen im Bildungsbereich, wie z.
B. geschlechtsspezifische Aspekte, die Entwicklung von Führungsqualitäten und situiertes Lernen, und ist ideal für Fachleute, Praktiker, Doktoranden und Wissenschaftler, die sich für die Rolle der virtuellen Realität in Lernkontexten interessieren.
| ISBN: | 9781522521822 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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