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Being an Interdisciplinary Academic: How Institutions Shape University Careers
Dieses Buch beleuchtet die Bedeutung der Interdisziplinarität in der akademischen Landschaft und untersucht, wie sie im Kontext der modernen Universität verstanden wird.
Während Interdisziplinarität von Forschungsförderern gefördert wird, erhalten Akademiker selbst gemischte Botschaften darüber, wie, wann und ob sie diesen Weg einschlagen sollen. Auf der Grundlage einer Reihe von Interviews mit etablierten interdisziplinären Forschern deckt die Autorin grundlegende Missverständnisse über das Wesen interdisziplinären Wissens, die Art und Weise, wie es weitergegeben wird, und die Fähigkeiten, die diese Forscher mitbringen, auf.
Das Buch behandelt diese Fragen sowohl auf persönlicher als auch auf systemischer Ebene und zeigt auf, wie ein belastbarer Forscher seinen eigenen Forschungsweg so gestalten kann, dass er Interdisziplinarität als einen wirklich eingebetteten Ansatz betrachtet.