
A Cognitive Approach to Genericity in Norwegian
Wie spricht man im Norwegischen über Arten? Welche Substantivform sollte man verwenden, um zu sagen, dass Hunde bellen und Kühe Säugetiere sind? Und ist es immer notwendig, eine Pluralform zu verwenden, um die Allgemeinheit auszudrücken?
Die in diesem Buch vorgestellte Studie zeigt einen kognitiven Ansatz zur Gattungsbildung im Norwegischen. Das Studienmaterial umfasst drei Datensätze - zwei Umfragen und einen speziellen Korpus mit generischen Texten.
Sowohl die Umfragen als auch das Korpus wurden auf zwei Arten analysiert - mit Hilfe ausgewählter kognitiver Modelle und mit einer Reihe statistischer Tests. Die Anwendung sowohl qualitativer als auch quantitativer Methoden hat es ermöglicht, eine umfassende Studie über Generizität im Norwegischen durchzuführen.