A Critical Look at Institutional Mission: A Guide for Writing Program Administrators
"Als WPA, der vor kurzem in die Rolle eines Abteilungsleiters gewechselt ist, wurde ich vom ersten Absatz an mitgerissen.... A Critical Look at Institutional Mission ist ein willkommener Lückenfüller, der sich auf die 'Mission' als Dreh- und Angelpunkt für akademische Schreib-/Programmbildungsaktivitäten konzentriert. Ich denke, dass es sich um eine kritische Sammlung handelt, die sich mit der rhetorischen Kraft institutioneller Ziele auseinandersetzt, anstatt die Ausrichtung mit einem eher ätherischen 'großen Bösen' zu verbinden.... Das Buch konzentriert sich auf das Leitbild als ein Artefakt, das Einblick in unsere institutionellen Diskussionen darüber gibt, was wir schätzen, wie wir uns vorstellen, dass Lernen stattfindet, und wie wir diese Ideen öffentlich verbreiten."
--Colin Charlton.
Mitverfasser, GenAdmin: Theorizing WPA Identities in the Twenty-First Century
Dieses Buch hilft Verwaltern von Schreibprogrammen und Leitern von Schreibzentren zu verstehen, wie ihre Arbeit durch den institutionellen Auftrag vorangetrieben und eingeschränkt wird. Es bietet Anregungen zum Nachdenken, zum Gespräch und zur strategischen Führung von Schreibprogrammen und Schreibzentren. Die Mission ist ein zentrales Konzept in der akademischen Welt der Millennials. Für viele Zwei- und Vier-Jahres-Hochschulen steht die Mission für die besondere institutionelle Geschichte und die Traditionen der Praxis, die die Hochschulen im Dienste der Studierenden anwenden. Einige Traditionen stehen jedoch im Widerspruch zu Marktfaktoren wie Rekrutierung und Bindung von Studierenden, institutionellem Rebranding und sozialem Wandel. WPAs und Leiter von Schreibzentren haben möglicherweise Schwierigkeiten, die historische Praxis mit der aktuellen Arbeit in den Bereichen bürgerschaftliches Engagement, Forschung für Studierende, akademische Förderung, allgemeine Bildung, LGBTQI-Befürwortung und Unterstützung für farbige Studierende in Einklang zu bringen.
In A Critical Look at Institutional Mission: a Guide for Writing Program Administrators erörtern die Autoren die Komplikationen, die sich aus der Lehre und der Verwaltung innerhalb spezifischer institutioneller Kulturen ergeben. Indem sie über die Beschränkungen nachdenken, mit denen sie konfrontiert sind, erinnern uns diese Wissenschaftler daran, dass unsere Arbeit selten die unsere ist - dass wir in Gemeinschaft mit anderen, für andere und innerhalb institutioneller Kontexte und Erfordernisse arbeiten. Zu den Beiträgern gehören Nicholas N. Behm, Anita R. Cortez, Dominic DelliCarpini, Anita M. DeRouen, Andrea Rosso Efthymiou, Lauren Fitzgerald, Kristine Hansen, Jason Hoppe, Joseph Janangelo, Andrew Jeter, Joyce Kinkead, Jeffrey Klausman, Rita Malenczyk, Steve Price, Lauren Rosenberg und Farrell J. Webb.
| ISBN: | 9781602358409 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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