Bewertung:
Das Buch wird für seine praktische Herangehensweise an den Lese- und Schreibunterricht gelobt, insbesondere für ESL-Studenten, mit nützlichen Übungen und Theorien. Allerdings wird es wegen seiner schlechten Indexierung und des fehlenden Glossars kritisiert, was seine Brauchbarkeit als Nachschlagewerk beeinträchtigt.
Vorteile:Zuverlässiger, praktischer Inhalt, gründliche Erklärungen der Theorien, anpassbare Übungen für verschiedene Leseumgebungen, nützlich für die Unterrichtsplanung und im Allgemeinen von den Benutzern gut angenommen.
Nachteile:Schlechte Qualität des Indexes, fehlendes Glossar für Anfänger, einige Nutzer halten den Preis für die Qualität des Nachschlagewerks für zu hoch.
(basierend auf 8 Leserbewertungen)
A Short Course in Teaching Reading: Practical Techniques for Building Reading Power
Diese überarbeitete Fassung des klassischen praktischen Handbuchs A Short Course in Teaching Reading Skills verbindet Lesetheorie mit praktischer Anwendung im Unterricht. Es ist ein unschätzbares Hilfsmittel für Leselehrer, Lehrer in der Ausbildung oder Verwaltungsangestellte, die Wert auf einen qualitativ hochwertigen Leseverständnisunterricht legen. Die Grundsätze gelten für Jugendliche bis hin zu erwachsenen Lernenden, die bereits über grundlegende Dekodierfähigkeiten verfügen.
Merkmale.
Teil I definiert den Leseprozess, gibt einen Überblick über aktuelle Forschungsergebnisse und stellt ein Modell für einen ESL/EFL-Lesekurs vor.
⬤ Teil II beschreibt, warum und wie man ein umfassendes Leseprogramm aufbaut.
⬤ Teil III beschreibt und modelliert, wie man effektive Lesefähigkeiten unterrichtet.
⬤ Teil III enthält auch intensive Leselektionen, die es den Schülern ermöglichen, ihre Lesefähigkeiten strategisch anzuwenden.
⬤ Die Anhänge enthalten Listen mit häufig vorkommenden Wörtern und häufigen Kollokationen in akademischen Texten.
| ISBN: | 9780131363854 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2011 |
| Seitenzahl: | 272 |
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