Bewertung:
Das Buch ist eine seltene und gut organisierte Ressource zu einem schwer zu findenden Thema und wird für seine anschaulichen Diagramme und klaren Erklärungen von Lehransätzen gelobt, was es für medizinische Ausbilder wertvoll macht. Einige Rezensenten halten es jedoch für überteuert und meinen, dass der Inhalt prägnanter sein könnte.
Vorteile:Gut gegliedert, viele anschauliche Diagramme und Fotos, ausgezeichnete Erklärungen von Lehransätzen, wertvoll für medizinische Ausbilder.
Nachteile:Hoher Preis, große Seitenzahl könnte um 50% reduziert werden.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
A Guide to Medical Teaching and Learning Training of the Trainers (Tot): In the View of the Learner-Centered Learning Model
Dieses Buch hilft Medizinlehrern und -studenten, den besten Ansatz zu entwickeln, um ein hohes Maß an Lernerfolg zu gewährleisten. Dr.
Abdullah Dukhail Al-Khatami umreißt zunächst das traditionelle Lernmodell und erläutert, wie es sich vom lernerzentrierten Modell unterscheidet. Er argumentiert, dass wir erkennen müssen, dass die Art und Weise, wie wir Medizinstudenten in der Vergangenheit unterrichtet haben, ineffektiv war. Der beste Weg, um Lernen zu erreichen, ist seiner Meinung nach die Förderung von Lernfähigkeiten und die Zusammenarbeit zwischen den Lernenden und ihren Betreuern.
durch die Beurteilung in der Supervisionssitzung, um ihre Lernlücke, den Leistungsprozess und die Leistungsbeurteilung zu ermitteln. Anstatt sich auf oberflächliches Lernen oder Auswendiglernen zu konzentrieren, verbindet das lernerzentrierte Lernen das aktuelle Lernen mit vergangenen Erfahrungen.
Dies führt zu tiefgreifendem Lernen und hilft den Lernenden, Informationen zu organisieren. Bei diesem neueren Ansatz werden kleine Gruppen eingesetzt, um den Lernprozess zu fördern. Feedback, Reflexion und arbeitsbezogene Bewertungen messen die Leistungen.
Wenn Sie die Best Practices des Modells befolgen, werden Sie in der Lage sein: die Auszubildenden auf einen erfolgreichen Einsatz in der Praxis vorzubereiten, Ihre Zeit effizienter zu verwalten, angemessene Kommunikationsfähigkeiten und Professionalität zu fördern und die Auszubildenden davon zu überzeugen, dass ihre Ziele realisierbar sind. Mit Checklisten, Zusammenfassungen, Diagrammen, Übungen und zusätzlichen Ressourcen ist dies ein unverzichtbarer Leitfaden für jeden, der es mit der medizinischen Ausbildung ernst meint.
| ISBN: | 9781543745962 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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