Bewertung:
Das Buch „So Excellent a Work“ von Giles Drew stellt eine detaillierte Geschichte des öffentlichen Schulwesens in England und Wales dar, wobei die St. Edward's School in Romford als Schwerpunkt dient. Er untersucht die Entwicklung von der Bewegung der Wohltätigkeitsschulen bis zur Einführung der Schulpflicht im Jahr 1891. Die Erzählung bietet Einblicke in die Sozialgeschichte und die Bemühungen der Gemeinschaft im Bildungsbereich und verspricht einen zweiten Band, der die Geschichte fortsetzt.
Vorteile:Das Buch ist gut recherchiert und informativ und erweckt den historischen Kontext des öffentlichen Schulwesens wirksam zum Leben. Es enthält ausführliche Anmerkungen, Anhänge und eine Bibliographie, die es zu einer soliden Quelle für alle machen, die sich für Bildungsgeschichte interessieren. Der Text ist ansprechend und verständlich geschrieben und spricht ein breites Publikum an, darunter auch Liebhaber der lokalen Geschichte und ehemalige Schüler der St. Edward's School.
Nachteile:Einige Leser könnten den spezifischen Fokus auf die lokale Geschichte als einschränkend empfinden, wenn sie allgemeinere Einblicke in das öffentliche Bildungswesen in England suchen. Der Bericht deckt nur die Zeit bis 1834 ab, was dazu führen kann, dass sich einige Leser mehr Informationen über die späteren Entwicklungen im Bildungswesen wünschen.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
'so excellent a Work': The Charity School in the Royal Liberty and the Education of the English 'Lower Orders'
Wie ist das öffentliche Bildungssystem entstanden, in dem heute 93 % der Kinder im Vereinigten Königreich unterrichtet werden? Wie hat es sich so entwickelt, dass die Zulassung zu 25 % der staatlichen Grundschulen und 6 % der staatlichen Sekundarschulen immer noch von der Kirche von England kontrolliert wird? So excellent a Work" erforscht die ersten 135 Jahre dieser wichtigen und faszinierenden nationalen Geschichte. Sie begann mit einer Bewegung zu Beginn des 18. Jahrhunderts, die jede Kirchengemeinde in England und Wales ermutigte, eine Wohltätigkeitsschule für die Armen einzurichten, ein Projekt, das Königin Anne als "so excellent a Work" bezeichnete. Inspiriert von dieser Initiative gründeten 1710 sechs unternehmungslustige und.
Philanthropen eine Schule für ihre eigene alte Gemeinde, die Royal Liberty of Havering, gegründet. Allen Widrigkeiten zum Trotz hat sich ihre Gründung bis heute gehalten. Vor dem Hintergrund eines sich wandelnden historischen Panoramas ist dies die Geschichte dieser Wohltätigkeitsschule, der Gemeinde, der sie diente, und der Menschen vor Ort, deren Engagement ihr Überleben sicherte. Es ist die Geschichte der nationalen Politiker und Persönlichkeiten, die für - oder gegen - die Einrichtung eines nationalen öffentlichen Bildungssystems für "die unteren Schichten" kämpften. Ihre Motive, ihre Haltungen und ihre Rivalitäten werden Sie vielleicht überraschen!
Giles Drew Wie hat das öffentliche Bildungssystem, in dem heute 93 % der Kinder im Vereinigten Königreich unterrichtet werden, begonnen? Wie hat es sich so entwickelt.
Dass die Zulassung zu 25 % der staatlichen Grundschulen und 6 % der staatlichen Sekundarschulen immer noch von der Kirche von England kontrolliert wird? Das Buch 'so excellent a Work' untersucht die ersten 135 Jahre dieser wichtigen und faszinierenden nationalen Geschichte. Sie begann mit einer Bewegung zu Beginn des 18. Jahrhunderts, die jede Kirchengemeinde in England und Wales ermutigte, eine Wohltätigkeitsschule für die Armen einzurichten, ein Projekt, das Königin Anne als "so excellent a Work" bezeichnete. Inspiriert von dieser Initiative gründeten im Jahr 1710 sechs unternehmungslustige und philanthropische Männer eine Schule für ihre eigene alte Gemeinde, die Royal Liberty of Havering. Allen Widrigkeiten zum Trotz hat sich ihre Gründung bis heute gehalten. Vor dem Hintergrund eines sich wandelnden historischen Panoramas ist dies die Geschichte dieser Wohltätigkeitsschule, der Gemeinschaft, der sie diente, und der Menschen vor Ort, deren Engagement ihr Überleben sicherte. Es ist die Geschichte der nationalen Politiker und Persönlichkeiten, die für - oder gegen - die Einrichtung eines nationalen öffentlichen Bildungssystems für "die unteren Schichten" kämpften. Ihre Motive, ihre Haltungen und ihre Rivalitäten werden Sie vielleicht überraschen!
| ISBN: | 9781803698854 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Seitenzahl: | 410 |
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