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Making A Spectacle: Examining Curriculum/Pedagogy as Recovery From Political Trauma
Diese Buchausgabe bietet eine Sammlung von wissenschaftlichen Erkenntnissen und Überlegungen, die über theoretische Diskussionen hinausgehen.
Dieser Band trägt dazu bei, einen Dialog nicht nur zwischen Wissenschaftlern, sondern auch zwischen Pädagogen, Aktivisten und Studenten zu entfachen, die sich für einen inklusiven und gleichberechtigten Zugang zur Bildung für alle Menschen einsetzen, unabhängig von Ethnie, Einwanderungsstatus, Geschlecht, Sexualität, Religion und anderen Identitäten. In diesem Band untersuchen die Autorinnen und Autoren Lehrpläne und Pädagogik als Mittel zur Bewältigung von politischen Traumata und zur Heilung.
Sie haben dies zum Anlass genommen, sich mit einigen der politisch beschämenden Situationen auseinanderzusetzen, die Bildungsumgebungen, Häuser, Nachbarschaften, Enklaven und Regionen betreffen, die von sozioökonomischer Ungleichheit geprägt sind. Die Autoren von Making a Spectacle stellen weitreichende Fragen: Wie lernen Pädagogen und Schulleiter, miteinander, mit Schülern, ihren Familien und der Gemeinschaft umzugehen, während sie mit der Zunahme von Massenerschießungen an Schulen, Polizeigewalt, Rassenprofilen, ungleichem Zugang zu Bildung und Grundbedürfnissen während einer Pandemie (COVID-19) und anderen Formen von soziopolitischem Stress konfrontiert sind, der durch Diskriminierung, institutionellen Rassismus und weißen Nationalismus beeinflusst wird? Welche curricularen und pädagogischen Geografien stehen Lehrkräften und Schülern zur Verfügung, um ihre emotionalen Reaktionen auf ökologische oder politische Aktivitäten zu verarbeiten, die in der Schule und ihrer Umgebung zu beobachten sind? Diese Kapitel und Überlegungen/Perspektiven repräsentieren eine Vielfalt von Positionen innerhalb kritischer Überschneidungen von Macht und Privilegien in Bezug auf Identität, Kultur und Lehrplan sowie soziale Gerechtigkeit, Schule und Gesellschaft.
| ISBN: | 9781648022920 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 302 |
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