A Linguistically Inclusive Approach to Grading Writing: A Practical Guide
Verbessern Sie Ihre Benotungs- und Feedbackpraktiken, um Ihre Schüler und deren Schreibentwicklung zu fördern. Dieser praktische Leitfaden stellt einen forschungsbasierten, sprachlich inklusiven Ansatz für die Benotung schriftlicher Arbeiten vor, so dass Sie eine inklusive Bewertung und ein inklusives Feedback in Ihre tägliche Praxis integrieren können. Ein sprachlich inklusiver Benotungsansatz ehrt Schwarze sprachliche Gerechtigkeit, erleichtert den Schülern die Nutzung von Feedback und leitet die Schüler an, rhetorische sprachliche Entscheidungen zu treffen. Darüber hinaus entwickeln die SchülerInnen Fähigkeiten, um auf Organisation, Wortwahl, Grammatik und Mechanik zu reagieren, die im afroamerikanischen Englisch und anderen Sprachvarietäten verwurzelt sind. Im gesamten Buch sind Beispielkommentare und -praktiken enthalten, um Lehrkräfte zu unterstützen, auch solche, die durch vorgeschriebene Notengewichtung oder Rubriken eingeschränkt sind, die weitergehende Änderungen ausschließen. A Linguistically Inclusive Approach to Grading Writing wird Lehrkräften, die mit dem Schreiben von Texten befasst sind, in allen Kontexten zugute kommen, einschließlich des Online-Unterrichts, des Unterrichts mit leistungsstarken Schülern und des Einsatzes von Contract Grading.
Buchmerkmale:
⬤ ● Ein sprachlich inklusiver Ansatz für die Benotung und das Anbieten von Feedback zu sprachlichen Variationen in schriftlichen Arbeiten auf College-Niveau.
⬤ ● Erklärungen mit Beispielen, wie man einen sprachlich inklusiven Benotungsansatz in verschiedenen Kontexten und für unterschiedliche Lehrziele einsetzen kann.
⬤ ● Konkrete Werkzeuge und anpassbare Modelle für die Reaktion auf studentisches Schreiben sowohl für formative als auch summative Bewertung, auch wenn Ihre Schüler ChatGPT verwenden.
⬤ ● Ein Ansatz, der nicht nur Voreingenommenheit bei der Benotung verhindert, sondern die Schüler auch effektiv anleitet, ihre eigenen rhetorischen Entscheidungen zu treffen.
⬤ ● Zusammenfassende Listen mit empfohlenen Praktiken und Fragen für Lehrkräfte zur Selbsteinschätzung ihres Unterrichts.
⬤ ● Eine begleitende Reihe von Ressourcen, Students' Right to Their Own Writing, ist unter srtow.org verfügbar.
| ISBN: | 9780807769331 |
| Autor: | |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
| Seitenzahl: | 160 |
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