Bewertung:
Das Buch bietet eine gründliche Untersuchung von gemeinschaftsgeführten Bemühungen zur Reform von Schulsystemen anhand verschiedener Fallstudien, die Erfolge und Misserfolge in unterschiedlichen Kontexten aufzeigen. Der Schwerpunkt liegt auf praktischen Beispielen und umsetzbaren Schritten für kommunale Organisatoren und Pädagogen.
Vorteile:⬤ Inspirierend und zum Nachdenken anregend
⬤ liefert konkrete Beispiele für erfolgreiches Community Organizing
⬤ konzentriert sich eher auf praktische Fallstudien als auf Theorie
⬤ nützlich für Community Organizer, Pädagogen und gemeinnützige Mitarbeiter
⬤ bietet Ideen, die in realen Situationen umgesetzt werden können.
⬤ Ist vielleicht nichts für diejenigen, die einen theoretischen Rahmen suchen
⬤ beschränkt sich auf Fallstudien ohne breiteren theoretischen Kontext
⬤ einige Leser könnten eine zusätzliche akademische Analyse vorziehen.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
A Match on Dry Grass: Community Organizing for School Reform
Das anhaltende Versagen des öffentlichen Schulwesens in einkommensschwachen Gemeinden ist eines der drängendsten Probleme unserer Nation in Bezug auf Bürgerrechte und soziale Gerechtigkeit. Viele Schulreformer sind sich darüber im Klaren, dass Armut, Rassismus und fehlende Macht in diesen Gemeinschaften die Bildung und Entwicklung der Kinder untergraben, aber nur wenige wissen, was sie dagegen tun können.
A Match on Dry Grass argumentiert, dass Community Organizing einen neuen und vielversprechenden Ansatz für die Schulreform darstellt, der Teil einer umfassenderen Agenda ist, um die Macht einkommensschwacher Gemeinschaften zu stärken und die tiefgreifenden sozialen Ungleichheiten, die sich auf die Bildung von Kindern auswirken, anzugehen. Auf der Grundlage einer umfassenden nationalen Studie präsentiert das Buch reichhaltige und überzeugende Fallstudien prominenter Organisierungsbemühungen in Chicago, New York City, Los Angeles, Denver, San Jose und dem Mississippi-Delta. Die Autoren zeigen, wie Organisationsgruppen die Beteiligung und die Führungsrolle von Eltern und Schülern ausbauen, so dass sie zu mächtigen Akteuren bei Schulverbesserungsmaßnahmen werden können. Sie zeigen auch vielversprechende Wege auf, um Spaltungen zu überwinden und die für eine tiefgreifende und nachhaltige Schulreform erforderliche Zusammenarbeit zwischen Pädagogen und Anwohnern herzustellen.
Warren, Mapp und ihre Mitarbeiter zeigen anhand der Schlüsselprozesse, die starke Verbindungen zwischen Schulen und Gemeinden schaffen, wie durch die Organisation von Gemeinschaften starke Beziehungen aufgebaut werden, die zu den Veränderungen führen, die notwendig sind, um Bildungsgerechtigkeit und eine stabile Demokratie zu fördern.
| ISBN: | 9780199793587 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2011 |
| Seitenzahl: | 328 |
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