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A Transdisciplinary Approach to International Teaching Assistants: Perspectives from Applied Linguistics
Nordamerikanische Universitäten sind auf internationale Lehrassistenten (ITAs) angewiesen, die einen wesentlichen Teil des Lehrpersonals ausmachen.
Dies hat zu der Vorstellung eines „ITA-Problems“ geführt, einem Defizitmodell, das als Divergenz zwischen den sprachlichen Kompetenzen der ITAs und den Erwartungen der Studenten und ihrer Eltern dargestellt wird. Diese überholte Positionierung von ITAs als defizitär schmälert die unschätzbare Rolle, die sie innerhalb der Akademie spielen.
Dieses Buch plädiert stattdessen für eine Herangehensweise an ITA, die sie als mehrsprachige, qualifizierte Fachkräfte mit Migrationshintergrund anerkennt, die an verschiedenen Teilnehmerrahmen, Modalitäten und Aktivitäten teilnehmen und durch diese diskursiv konstruiert werden. Die Kapitel in diesem Band bieten den neuesten Stand der Forschung zu ITA unter Verwendung einer Vielzahl von Methoden und Ansätzen und stellen als solche eine transdisziplinäre Perspektive dar, die für die Bedeutung des Dialogs zwischen Forschung und Praxis plädiert.
| ISBN: | 9781788925532 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 200 |
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