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Originaltitel:
A Pathway to PDS Partnership: Using the PDSEA Protocol (hc)
Inhalt des Buches:
Bietet einen praktischen Leitfaden zur Erkundung und Bewertung der Bereitschaft von Schulen und Universitäten, eine Partnerschaft mit einer Professional Development School einzugehen.
Die Autoren bieten einzigartige Einblicke in die PDS, die auf ihren Erfahrungen als Pädagogen in Grund-, Mittel- und Oberschulen sowie als Universitätsprofessoren beruhen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781641139144 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 164 |
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