
A tool for teaching English: Podcasts
Seminararbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Literaturwissenschaft, Note: Sehr gut, Pädagogische Akademie des Bundes Steiermarks, Veranstaltung: Akademielehrgang Englisch, Sprache: Deutsch Englisch, Beschreibung: Ziel dieser Arbeit ist es, zahlreiche Techniken zur Integration von Podcasts und Podcasting in den Lehr- und Lernprozess, insbesondere im Fach Englisch, zu erarbeiten. Diese Arbeit ist auch für Kolleginnen und Kollegen geschrieben, die einen wertvollen Beitrag zum Fremdsprachenunterricht leisten wollen und den Mut haben, Aktivitäten in Verbindung mit innovativer Technologie für unsere Schülerinnen und Schüler zu organisieren.
Auf den Seiten dieses Papiers finden sie alles, was sie wissen müssen, um mit dem Podcasting zu beginnen. Ich würde mich freuen, wenn andere diese Arbeit nutzen oder sogar erweitern, so dass ein reger Gedankenaustausch stattfinden kann. Zu Beginn dieser Arbeit werde ich erklären, was ein Podcast ist und warum er zu einem so beliebten Medium geworden ist.
Anschließend wird ein kurzer geschichtlicher Überblick gegeben, Verzeichnisse zum Durchsuchen von Podcasts aufgezeigt und erklärt, wie man eine solche Audioaufnahme erstellt (Software, Hardware und Aufnahmegeräte). Dann werden verschiedene Techniken zur Veröffentlichung und Verbreitung von Podcasts untersucht.
Außerdem werden kostenlose Podcast-Hosting-Sites vorgestellt und Tipps zum Urheberrecht und dessen Anwendung auf Podcasting gegeben. Praktische Strategien zur Dateiverwaltung, einschließlich der Verwendung von iTunes zur Organisation von Audiodateien, werden ebenfalls erörtert.
Nachdem eine solide technische Grundlage geschaffen wurde, wendet sich die Arbeit der Art und Weise zu, wie Podcasting in der Schule eingesetzt werden kann. In diesem Kapitel wird dem Leser eine Reihe von Podcasting-Lektionen vorgestellt, die die Schüler motivieren können.