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Creating a Home in Schools: Sustaining Identities for Black, Indigenous, and Teachers of Color
Die Autoren dieses Buches geben Schwarzen, indigenen und farbigen Lehrkräften (BITOC) fürsorgliche Ratschläge, um sie bei der Aufnahme und Ausübung des Lehrerberufs zu unterstützen. Durch eine Untersuchung von BITOC in der Bildungsbelegschaft werden die Vorzüge, die diese Pädagogen in den Lehrerberuf einbringen, sowie einige der wichtigsten Herausforderungen, mit denen sie in den heutigen Schulen konfrontiert sind, aufgezeigt. Das Buch verdeutlicht, wie wichtig es ist, soziokulturelle Identitäten als Ressourcen zu kultivieren und zu unterstützen, die angehenden Lehrern und ihren immer vielfältigeren Schülern zugute kommen. Auf der Grundlage eines identitätsfördernden Rahmens ermutigen die Autoren BITOC nachdrücklich dazu, ihre kulturellen, sozialen und sprachlichen Stärken in den Unterricht einzubringen und gleichzeitig ihre Schüler zu ermutigen, dasselbe zu tun. Das Buch Creating a Home in Schools wird den Lesern helfen, den Lehrerberuf erfolgreich zu verhandeln und zu navigieren, von den Studiengängen über die Lehrerausbildung bis hin zum Klassenzimmer.
Buchmerkmale:
⬤ Untersucht die wichtigsten kontextuellen Zwänge, die BITOC verstehen und bewältigen müssen.
⬤ Identifiziert die kulturellen und sprachlichen Vorzüge, die BITOC mitbringen, und zeigt auf, wie sie diese zu einem zentralen Bestandteil ihres Unterrichts machen können.
⬤ Konzentriert sich auf die Bedeutung eines starken Identitätsgefühls und darauf, wie man Lehren und Lernen auf identitätsfördernde Weise angeht.
⬤ Bietet Anleitungen für die Umsetzung einer kulturell nachhaltigen Pädagogik, die in der BITOC-Identität verwurzelt ist, um die Bedürfnisse der SchülerInnen zu erfüllen.
| ISBN: | 9780807765265 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 224 |
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