Einbindung von MINT-Studenten aus ländlichen Gebieten: Neue Forschung und Möglichkeiten

Einbindung von MINT-Studenten aus ländlichen Gebieten: Neue Forschung und Möglichkeiten (Rogers Reenay R. H.)

Originaltitel:

Engaging STEM Students From Rural Areas: Emerging Research and Opportunities

Inhalt des Buches:

Die Verbesserung der MINT-Bildung (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik) und die Stärkung der MINT-Arbeitskräfte sind seit langem als nationale Prioritäten anerkannt.

Es wurden unablässige Anstrengungen unternommen, um diese nationalen Prioritäten durch Bildungsforschung, innovative MINT-Bildungsinitiativen und die berufliche Weiterbildung von Lehrern anzugehen. Engaging STEM Students From Rural Areas: Emerging Research and Opportunities“ ist eine unverzichtbare Referenzquelle, die das Potenzial ländlicher Schulen für den Aufbau von MINT-Fachkräften erörtert, ebenso wie das ‚Project Engage‘, ein Bildungsprogramm zur Vorbereitung ländlicher Studenten aus der Region Alabama Black Belt.

Mit Forschungsergebnissen zu Themen wie dem Drei-Säulen-Ansatz für die Vorbereitung der MINT-Fachkräfte von morgen ist dieses Buch ideal für Akademiker, MINT-Bildungsforscher, MINT-Pädagogen und Einzelpersonen, die sich über Techniken zur Verbesserung des MINT-Bildungsrahmens für Studierende informieren möchten.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781522563419
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Hardcover

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