Bewertung:
Wendy Kopps Buch bietet eine Mischung aus inspirierenden Einblicken in die Bildungsreform und die Errungenschaften von Teach for America, muss sich aber auch Kritik gefallen lassen, weil es zu werblich ist und konkrete Lösungen vermissen lässt. Während viele Leser es als motivierend empfinden und die erörterten forschungsgestützten Ansätze zu schätzen wissen, äußern andere ihre Enttäuschung über die vermeintliche Voreingenommenheit gegenüber Kopps Initiativen und den Mangel an substanziellen, umsetzbaren Anleitungen für Pädagogen.
Vorteile:Das Buch ist gut geschrieben und fesselnd und bietet inspirierende Erzählungen und Einblicke in die Bildungsreform. Viele Rezensenten schätzen Kopps Verständnis für aktuelle Bildungsfragen und ihre Lösungen mit gesundem Menschenverstand. Das Buch wird als hervorragendes Hilfsmittel für junge Lehrkräfte angesehen und bietet eine positive Perspektive auf die Erfolgsaussichten einer Umgestaltung des Bildungswesens.
Nachteile:Kritiker werfen dem Buch vor, es sei eher eine Werbung für Teach for America und KIPP-Schulen als ein substanzieller Leitfaden zur Verbesserung der Bildung. Einige Leser waren der Meinung, dass sich der Inhalt zu sehr auf persönliche Anekdoten konzentriere und zu wenig Daten und praktische Strategien für Lehrer enthalte. Darüber hinaus gibt es Bedenken hinsichtlich der Darstellung der Erfolge von KIPP-Schulen und der fehlenden Diskussion über die Herausforderungen im öffentlichen Bildungswesen.
(basierend auf 33 Leserbewertungen)
A Chance to Make History: What Works and What Doesn't in Providing an Excellent Education for All
Seit 1990 hat Teach For America eine Bewegung zur Beseitigung der Bildungsungleichheit in Amerika aufgebaut.
Wendy Kopp, die Gründerin von Teach For America, berichtet nun über die Erfahrungen von mehr als 25.000 Lehrern und Absolventen, die in diesen Jahren in einkommensschwachen Gemeinden unterrichtet und Schulen geleitet haben. A Chance to Make History durchbricht den Lärm der heutigen Debatten, um genau zu beschreiben, was nötig ist, um eine transformative Bildung zu bieten - eine Bildung, die die akademischen und Lebenswege verändert, die durch den sozioökonomischen Hintergrund der Kinder vorbestimmt sind.
Kopp berichtet von ihren Erfahrungen in einigen der am stärksten unterversorgten Gemeinden des Landes und stellt Führungspersönlichkeiten auf Klassen-, Schul- und Systemebene vor, die, angetrieben vom leidenschaftlichen Glauben an das Potenzial ihrer Schüler, das Unmögliche möglich gemacht haben. Ihre inspirierenden Geschichten zeigen, wie wir Kindern, die mit allen Herausforderungen der Armut konfrontiert sind, eine exzellente Bildung bieten können, und dass dazu die gleichen Zutaten gehören, die für den Erfolg bei allen Unternehmungen verantwortlich sind: eine visionäre Führung, die sich ehrgeizige Ziele setzt und die Energie und Disziplin aufbringt, um sie zu erreichen. Kopps Erfahrungen und Einsichten beleuchten auch, warum wir nicht mehr Fortschritte bei der Bekämpfung der Bildungsungleichheit gemacht haben - wie und warum die intensive, aber fehlgeleitete Suche nach einfachen Antworten von der harten Arbeit ablenkt, die wachsenden Erfolgsnischen in einkommensschwachen Gemeinden auszubauen - und was wir jetzt tun müssen, um das Tempo der Veränderungen zu erhöhen.
Das Versagen Amerikas, Millionen von Kindern so auszubilden, dass sie ihr Potenzial ausschöpfen können, ist eine Krise, die unsere grundlegenden Ideale und unsere Gesundheit als Nation angreift. A Chance to Make History" liefert konkrete Beweise dafür, dass wir die Richtung ändern und allen Kindern die Möglichkeit geben können, eine hervorragende Bildung zu erhalten.
| ISBN: | 9781610391047 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 240 |
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