Bewertung:
Das Buch erhält gemischte Kritiken: Einige Nutzer halten es für akademische Zwecke für wertvoll, während andere meinen, es sei die Investition nicht wert.
Vorteile:Nützliches Nachschlagewerk für Promotionsstudien, ausgezeichneter Ausgangspunkt für die Forschung, angenehm zu lesen, nützlich für Psychologiekurse.
Nachteile:Einige halten es für Zeit- und Geldverschwendung, wird in schnellen Kursen nicht voll genutzt, enthält einige technische Inhalte, die zu grundlegend sein könnten, und einige Tippfehler.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Completing a Professional Practice Dissertation: A Guide for Doctoral Students and Faculty (PB)
Eine wachsende Zahl sowohl etablierter als auch neu entwickelter Promotionsprogramme konzentriert sich auf die Vorbereitung von Praktikern und nicht auf die Karriere von Forschern. Berufspromotionen wie der Doctor of Nursing Practice (DNP), der Doctor of Education (EdD), der Doctor of Pharmacy (PharmD), der Doctor of Professional Studies (DProf oder DPS) und der Doctor of Psychology (PsyD) sind in der Tat nur einige der heute angebotenen Berufspromotionen.
Die Berufsdoktorate sind das am schnellsten wachsende Segment der Doktorandenausbildung. Die Art der Dissertation und der Prozess der Erstellung einer Dissertation können in einem Promotionsprogramm für die Berufspraxis ganz anders aussehen, aber es gibt nur wenige Ressourcen für Studierende und Dozenten, die an der Erstellung und Betreuung solcher Dissertationen beteiligt sind. Dieses Buch wurde speziell für Studierende und Dozenten geschrieben, die an Dissertationen in der Berufspraxis arbeiten.
Es befasst sich sowohl mit den Aufgaben und Verfahren, die Dissertationen in der Berufspraxis mit Dissertationen in "Forschungs"-Promotionsprogrammen gemeinsam haben, als auch mit den Aufgaben und Problemen, die in Promotionsprogrammen für die Berufspraxis häufiger vorkommen. So werden z. B.
die Verhandlungen über den Zugang zu angewandten Kontexten und die Sicherung der Zusammenarbeit mit Fachleuten aus der Praxis ebenso behandelt wie alternative Modelle für die Dissertation (z. B. die "Drei-Artikel-Dissertation" oder "TAD").
Das Buch behandelt auch Aufgaben wie die Einholung der IRB-Genehmigung für angewandte Dissertationsforschung, die im Feld durchgeführt wird, und wie man Studien vorschlägt und durchführt, die auf angewandten und professionellen Forschungsmodellen basieren. Dieses Buch, das von drei erfahrenen Mentoren von Dissertationsstudenten aus der Berufspraxis geschrieben wurde, ist ein umfassender Leitfaden für Studenten und Dozenten.
| ISBN: | 9781607524397 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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