Bewertung:
Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über die Geschichte und Entwicklung der Kunsterziehung und zeigt ihre Relevanz und Auswirkungen im breiteren Bildungskontext auf. Während viele Leser es informativ und ansprechend finden, insbesondere diejenigen, die an historischen Perspektiven interessiert sind, kritisieren einige den trockenen Schreibstil und organisatorische Probleme.
Vorteile:⬤ Bietet ausführliche Informationen über die Geschichte der Kunsterziehung
⬤ gut recherchiert und zum Nachdenken anregend
⬤ verbindet Kunst, Geschichte und Bildung effektiv
⬤ dient als wichtiges Nachschlagewerk für Pädagogen.
⬤ Trocken und schwierig zu lesen
⬤ unorganisierte Struktur
⬤ einige Seiten können auseinanderfallen
⬤ ist nicht geeignet für diejenigen, die aktuelle Trends in der Kunsterziehung suchen.
(basierend auf 12 Leserbewertungen)
A History of Art Education
Die jüngsten Debatten über den Stellenwert der Künste im amerikanischen Leben haben die Aufmerksamkeit wieder auf die Kunsterziehung in den Schulen gelenkt. In diesem Buch stellt der Autor die aktuellen Debatten und Anliegen in eine gut recherchierte historische Perspektive.
Er untersucht die institutionellen Rahmenbedingungen der Kunsterziehung im Laufe der westlichen Geschichte, die sozialen Kräfte, die sie geformt haben, sowie die Entwicklung und die Auswirkungen alternativer Einflussströme auf die heutige Praxis. Das Buch behandelt die bildenden Künste im Zusammenhang mit den Entwicklungen in der allgemeinen Bildung, wobei der Schwerpunkt auf dem 19.
und 20. Jahrhundert und dem sozialen Kontext liegt, der unser heutiges Kunstverständnis beeinflusst hat.
| ISBN: | 9780807729779 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1990 |
| Seitenzahl: | 320 |
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