
Creating a Useful Science of Education: Society's Most Important and Challenging Task
In diesem Buch werden zwei Fragen gestellt und beantwortet: (a) ob es für die Erziehungswissenschaft möglich ist, sich zu einer Disziplin zu entwickeln, die sich konstruktiv auf die Ausbildung von Studenten auswirken könnte, und, wenn ja, (b) welche Art von Forschung für diese Transformation erforderlich wäre.