A Relational Realist Vision for Education Policy and Practice
In diesem Band wird argumentiert, dass der relationale Realismus uns helfen kann, eine bessere Bildungspolitik zu machen, die in der Praxis effektiver ist. Basem Adi stützt sich auf den kritischen Realismus, um grundlegende Annahmen über die Funktionsweise staatlicher Politikgestaltung gründlich zu überprüfen. Er entwickelt eine ontologische Basis, von der aus er die bestehenden staatlichen Ansätze untersucht und einen alternativen Ansatz vorstellt, der auf einer vom relationalen Realismus inspirierten kritischen Pädagogik beruht.
Adi rückt vertraute Themen in ein neues Licht, indem er auf eine weniger vertraute theoretische und metatheoretische Tradition zurückgreift und eine Kritik anbietet, die von vielen Bildungsorganisationen produktiv genutzt werden kann, um die Probleme anzugehen, mit denen sie konfrontiert sind.
A Relational Realist Vision for Education Policy and Practice ist von großem Interesse für Wissenschaftler der Soziologie, des kritischen Realismus, der soziologischen Theorie und der Bildung sowie für politische Entscheidungsträger und Pädagogen, die eine theoretische Perspektive für ihre Arbeit suchen.
| ISBN: | 9781800648999 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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