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An Unseen Unheard Minority: Asian American Students at the University of Illinois
An den Hochschulen werden asiatisch-amerikanische Studierende als vorbildliche Minderheiten gefeiert, die aufgrund ihrer angeblichen kulturellen Werte wie harte Arbeit und politische Passivität keine Bildungsbarrieren haben.
Asiatische Amerikaner, die als „überrepräsentiert“ beschrieben werden, wurden in Diskussionen über die Vielfalt übersehen; rassistische Anfeindungen betreffen jedoch weiterhin asiatisch-amerikanische Studenten, und sie haben sich aktiv gegen ihre Unsichtbarkeit in Diskussionen über Minderheitenstudenten gewehrt. In dieser Studie wird die Geschichte des asiatisch-amerikanischen Studentenaktivismus an der University of Illinois Urbana-Champaign beschrieben, als die Studenten die Definition der Universität für die Bedürfnisse von Minderheitenstudenten ablehnten, die sich auf den Mythos der Modellminderheit, Maßnahmen der Unterrepräsentation und ein schwarz-weißes Rassenmodell stützte, Konzepte, die sie zu einer „ungesehenen, ungehörten Minderheit“ machten.
Dieser Aktivismus führte dazu, dass auf dem Campus eines der größten Programme für asiatisch-amerikanische Studien und asiatisch-amerikanische Kulturzentren im Mittleren Westen eingerichtet wurde. Ihre Geschichte zeigt, dass es nicht möglich ist, die Bedürfnisse von Minderheitenstudenten ausschließlich anhand der Unterrepräsentation und der Realität der Ethnie asiatisch-amerikanischer College-Studenten zu verstehen.