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Just Good Teaching: Comprehensive Musicianship through Performance in Theory and Practice
Das Lernen von Schülern in Schulmusikensembles konzentriert sich oft auf die Entwicklung technischer Fertigkeiten.
Ermöglichen Sie Ihren Schülern eine umfassendere Erfahrung, die mehrere musikalische Lernbereiche, technische Fertigkeiten, kognitive Fähigkeiten und persönliche Bedeutung umfasst. Das CMP-Modell (Comprehensive Musicianship through Performance) hilft Ihnen, den Unterricht für Schulensembles so zu planen, dass eine ganzheitliche Form des Musiklernens gefördert wird, und ermöglicht es Ihnen, Ihre Kreativität, Leidenschaft und Vision einzusetzen.
Mit Musterlehrplänen und Diskussionsfragen bietet dieses Buch reichhaltige, sinnvolle Herausforderungen und hilft Ihnen, Ihren Schülern tiefere musikalische Erfahrungen zu vermitteln. Sindberg verbindet die theoretischen Grundlagen von CMP mit praktischen Anwendungen in einem Buch, das für praktizierende Lehrer-Dirigenten, Wissenschaftler und Lehrerausbilder gleichermaßen nützlich ist.