
Impacting the Digital Divide on a Global Scale - Case Studies of Mobile Technology Integration in Schools Around the World
In diesem Buch werden Strategien zur Integration mobiler Technologien in Schulen auf der ganzen Welt beschrieben.
Die Teilnehmer sind 93 Lehrer aus 46 Ländern, darunter Argentinien, Bolivien, Kambodscha, Kolumbien, Costa Rica, Estland, Guatemala, Honduras, Indien, Jordanien, Lettland, Mali, Mongolei, Nepal, Nicaragua, Nigeria, Senegal und Venezuela. Impacting the Digital Divide zeigt eindrucksvolle Geschichten von Pädagogen auf der ganzen Welt, die Technologien aus der realen Welt zur Unterstützung des Lehrens und Lernens einsetzen.
Viele dieser Lehrerinnen und Lehrer leben und arbeiten in Regionen, in denen die Ressourcen begrenzt sind, und bieten dennoch eine Perspektive der Innovation und des Engagements. Inspiriert durch ihre Teilnahme am Teaching Excellence and Achievement (TEA)-Programm des US-Außenministeriums haben die Lehrkräfte und Verwalter in den Schulen vor Ort Strategien zur Nutzung mobiler Technologien umgesetzt, um aktive Lernumgebungen und die berufliche Entwicklung der Lehrkräfte zu unterstützen.