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Introduction to Teaching Physical Education: Principles and Strategies
Introduction to Teaching Physical Education: Principles and Strategies - bereits ein beliebter Text für Studenten, die Sport als Haupt- oder Nebenfach studieren wollen - ist jetzt in dieser neuen zweiten Auflage noch stärker.
Drei Stärken, die die zweite Auflage dieses Buches von seinen Konkurrenten abheben, sind die ausschließliche Konzentration auf den Sportunterricht, die Tiefe und Breite der behandelten Themen und die Erschwinglichkeit des Buches. Es enthält die wesentlichen Inhalte, die Studierende benötigen, um eine solide Grundlage für ihre didaktischen Fähigkeiten und ihr Verständnis des Fachs zu schaffen - und das auf eine ansprechende Art und Weise, um Studierende für den Sportunterricht zu begeistern.
Introduction to Teaching Physical Education, Second Edition, befasst sich mit den theoretischen, praktischen und inspirierenden Aspekten des Sportunterrichts. Die Studierenden können die Geschichte, den Zweck und die Konzepte des Fachs erforschen sowie Lehrfähigkeiten erlernen, den Umfang und die Abfolge von Unterrichtseinheiten untersuchen und die Verantwortlichkeiten eines Lehrers kennenlernen. Außerdem erfahren sie etwas über Unterrichtspflichten, Motivations- und Verhaltensmanagementstrategien, Bewertung, Unterrichtsplanung, Technologie und Online-Ressourcen sowie Karrieren in diesem Bereich.
Aktualisierungen und neues Material
Introduction to Teaching Physical Education wurde aktualisiert, um den bedeutenden Veränderungen Rechnung zu tragen, die in den letzten Jahren in diesem Bereich stattgefunden haben, einschließlich der Nationalen Standards von SHAPE America und der Grade-Level Outcomes for K-12 Physical Education, der Richtlinien von SHAPE America Physical Education Teacher Education (PETE) und mehr.
Um mit den Veränderungen auf dem Gebiet Schritt zu halten, hat die Autorin Jane Shimon neues Material überarbeitet oder hinzugefügt:
⬤ Neue Lehrertipps von nationalen und Bezirkslehrern des Jahres aus dem ganzen Land, die über den Unterricht sprechen.
⬤ Ein neuer Abschnitt zum Thema Aufmerksamkeitsfokus und Lehrhinweise.
⬤ Neuer Inhalt über das Engagement der Schüler, differenzierten Unterricht und Integration.
⬤ Neues Material über Technologie, insbesondere über die Verwendung von mobilen Geräten im Sportunterricht.
⬤ Erweiterte Informationen über das Verfassen von Unterrichtszielen und über die Verwendung von formativen Bewertungen.
Introduction to Teaching Physical Education bietet Seitenleisten, um das Verständnis der Schüler für die wichtigsten Konzepte zu verbessern, und enthält fettgedruckte Schlüsselbegriffe in allen Kapiteln sowie ein Glossar am Ende des Buches. Der Text enthält außerdem Diskussionsfragen am Ende des Kapitels und Querverweise auf Aktivitäten, die auf der Webressource des Buches zu finden sind. Die Schüler werden durch die in den Kapiteln verstreuten Reflexionselemente zum Nachdenken über den Inhalt angeregt.
Aufbau des Buches
Introduction to Teaching Physical Education ist in vier Teile gegliedert. Teil I umreißt die Geschichte des Sportunterrichts, einschließlich der beiden Hauptsysteme, die als Grundlage für den Sportunterricht dienten, einflussreicher Konzepte und Personen sowie aktueller Weiterentwicklungen. Außerdem wird der Zweck des Sportunterrichts erörtert und es werden die zahlreichen unterrichtenden und nicht unterrichtenden Aufgaben von Sportlehrern hervorgehoben. In Teil II werden die Einzelheiten des Sportunterrichts vorgestellt, einschließlich der Schritte zur Organisation und Durchführung des Unterrichts im Klassenzimmer und in der Sporthalle. Außerdem wird auf Motivationstheorien eingegangen und erläutert, wie man Fehlverhalten verhindern und das Verhalten der Schüler positiv beeinflussen kann.
In Teil III lernen die Schüler die Planung von Unterrichtsstunden und die Bewertung von Ergebnissen. Sie untersuchen den Umfang und die Abfolge, lernen, wie man geeignete Ziele und qualitativ hochwertige Unterrichtspläne entwickelt, und untersuchen die Bewertung und die Gestaltung von Rubriken. In Teil IV erhalten die Schüler einen Einblick in aktuelle technologische Themen, die zur Verbesserung des Sportunterrichts eingesetzt werden können, und sie erfahren, welche beruflichen Möglichkeiten es gibt.
Zusatzmaterial
Introduction to Teaching Physical Education bietet mehrere Zusatzmaterialien:
⬤ Eine Webressource mit Kapitelübersichten, Definitionen von Schlüsselbegriffen und ergänzenden Materialien wie Arbeitsblättern, Unterrichtsplanvorlagen und kurzen Situationsstudien.
⬤ Ein Leitfaden für Lehrkräfte mit einem Musterkursplan, Kapitelübersichten, Schlüsselbegriffen, Diskussionsfragen, Lernaktivitäten und mehr.
⬤ Ein Testpaket mit mehr als 200 Richtig-oder-Falsch- und Multiple-Choice-Fragen.
⬤ Ein PowerPoint-Präsentationspaket mit mehr als 200 Folien, einschließlich ausgewählter Abbildungen und Tabellen.
Vollständig, prägnant und fesselnd.
Introduction to Teaching Physical Education, Second Edition, hilft den Studierenden, das Wissen und die Fähigkeiten zu erwerben, die sie für ihren Einstieg in den Lehrerberuf benötigen, und bietet ihnen ein Sprungbrett, um in ihren Kursen voranzukommen. Dieser umfassende, aber dennoch prägnante Text ist die perfekte Einführung in den Sportunterricht. Er vermittelt auf ansprechende und informative Weise das Wesentliche, während die Studierenden lernen, die Grundsätze des Sportunterrichts anzuwenden.
| ISBN: | 9781492566397 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 256 |
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