Einführung in die Designerziehung: Theorie, Forschung und praktische Anwendungen für Pädagogen

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐  (3,6 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Introduction to Design Education“ von Professor Steven Faerm ist unter Modepädagogen wegen seiner gründlichen Analyse der Designpädagogik und seiner Relevanz für die aktuelle und künftige Designausbildung hoch angesehen. Obwohl es praktische Anleitungen für Pädagogen verschiedener Stufen enthält, hatten einige Rezensenten das Gefühl, ein völlig anderes Buch zu erhalten.

Vorteile:

Das Buch gilt als Pflichtlektüre für Designpädagogen, da es tiefe Einblicke in die Designpädagogik, innovative, auf moderne Studenten zugeschnittene Lehrstrategien und umfassende Empfehlungen zur Verbesserung der Ausbildungspraxis bietet. Es geht auf die besonderen Lernbedürfnisse von Designstudenten ein und unterstreicht die Bedeutung der Lehrkräfteentwicklung in der Designausbildung.

Nachteile:

Einige Nutzer berichteten, dass sie aufgrund eines Druckfehlers ein ganz anderes Buch erhalten haben, was frustrierend und enttäuschend war. Diese Inkonsistenz bei der Lieferung des Produkts hat die Gesamterfahrung beeinträchtigt.

(basierend auf 4 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Introduction to Design Education: Theory, Research, and Practical Applications for Educators

Inhalt des Buches:

Dieses praktische, fesselnde Buch bietet Designpädagogen eine umfassende, praxisnahe Einführung in die Designausbildung und -pädagogik im Hochschulbereich. Der preisgekrönte Autor Steven Faerm kontextualisiert die Designpädagogik mit der Entwicklung der Studierenden - eine entscheidende Komponente zur Förderung einer erfolgreichen Lehre, eines optimalen Lernens und des Erfolgs der Studierenden in dieser sich ständig weiterentwickelnden Branche. Zu den Merkmalen gehören folgende:

- Fortgeschrittene pädagogische Methoden und Strategien zur Verbesserung des Lernens von Designstudenten, ihrer ganzheitlichen Entwicklung und ihrer Erfahrungen an Designschulen.

- Einblicke in die sich verändernde Natur der Designbranche und die zukünftigen Herausforderungen, denen sich Designpädagogen in der Hochschulbildung stellen müssen, sowie die Frage, wie Designprogramme gestärkt werden können, um diesen Herausforderungen besser gerecht zu werden.

- Eine Reihe praktischer, flexibler Lehrmethoden und pädagogischer Techniken, die Designpädagogen leicht an ihr eigenes Umfeld anpassen können.

- Diverse internationale Fallstudien und Interviews mit Vordenkern aus den Bereichen Design, Designausbildung und Hochschulbildung.

Faerm wurde von einem führenden Pädagogen im Bereich Modedesign geschrieben und bietet Pädagogen, Schulleitern und Verwaltungsangestellten den Kontext und die Fähigkeiten, um die sich entwickelnde Natur der Designindustrie und der Designausbildung zu verstehen und das Lernen von Designstudenten und die Erfahrungen an Designschulen zu verbessern.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780367500078
• Autor: Steven Faerm
• Verlag: Routledge
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2022
• Seitenzahl: 302