Introductory Logic for College Students: What Is a Good Argument?
Einführende Logik für College-Studenten lehrt Studenten logische Prinzipien und Argumentationsformen in einer zugänglichen und verständlichen Weise. Das Buch verwendet effektiv Erklärungen, Illustrationen und Beispiele, die besonders für diejenigen geeignet sind, die neu in dieser Disziplin sind.
Dieser hochinteressante und studentenfreundliche Text fesselt die Leser und fordert sie auf, das Gelernte anhand von Übungen und Problemen, die sowohl interessant als auch akademisch anspruchsvoll sind, anzuwenden. Dialogboxen, die sich durch das gesamte Buch ziehen, gehen auf typische Herausforderungen ein, mit denen Studenten beim Studium bestimmter Prinzipien der Logik konfrontiert werden, und erklären, wie man diese Fähigkeiten bei der Analyse und Konstruktion von Argumenten einsetzt.
Das klare und prägnante Buch Introductory Logic for College Students belastet den Leser nicht mit überflüssigem Material, das in einem einsemestrigen Einführungskurs normalerweise nicht behandelt wird. Als eigenständiger Text geschrieben, ist dieses Buch ideal für Kurse in Logik und kritischem Denken, die sich auf formale Argumente konzentrieren.
Corinne Painter promovierte in Philosophie an der Loyola University in Chicago, Illinois. Dr. Painter ist Mitglied des Lehrkörpers der Philosophieabteilung am Washtenaw Community College in Ann Arbor, wo sie Kurse in Logik, kritischem Denken, Ethik, sozialpolitischer Philosophie und Religionsphilosophie anbietet. Sie ist Mitherausgeberin und Mitautorin von Phenomenology and the Non-Human Animal: At the Limits of Experience und hat zahlreiche Artikel über Tierethik, antike Philosophie und kontinentale Philosophie veröffentlicht.
| ISBN: | 9781626616455 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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