Introduction to Quantitative Statistical Analyses
Introduction to Quantitative Statistical Analyses (Einführung in quantitative statistische Analysen) ist für Statistikkurse für Anfänger gedacht, die sich auf die in der experimentellen und korrelativen Forschung häufig verwendeten statistischen Verfahren konzentrieren. In Anlehnung an den Ansatz von Keppel und seinen Mitarbeitern zielt der Text darauf ab, die Studierenden mit den in der Literatur am häufigsten vorkommenden statistischen Tests vertraut zu machen. Die Durchführung von Berechnungen per Hand ist wichtig für das Verständnis statistischer Operationen, während die Verwendung von Computersoftware (z. B. SPSS) für die zukünftige statistische Arbeit wichtig ist. Dieser Text betont beide Ansätze und hilft den Studierenden, ein tieferes Verständnis für die Anwendung statistischer Analysen zu entwickeln.
Das Buch untersucht auch einige Grenzen des Null-Hypothesen-Ansatzes, der die traditionelle statistische Analyse von Psychologieexperimenten dominiert. Dies geschieht durch die Einführung von Verfahren zur Schätzung der Effektgröße und der Aussagekraft sowie durch die Einführung von Konfidenzintervallen als informativeren Test der Differenz zwischen zwei Mittelwerten. Analytische Vergleiche werden im gesamten Buch detailliert dargestellt, um die Bedeutung der Gewinnung möglichst vieler Informationen aus den eigenen Daten zu unterstreichen. Introduction to Quantitative Statistical Analyses liefert eine repräsentative und gut lesbare Darstellung der statistischen Verfahren, die üblicherweise in Zeitschriftenartikeln beschrieben werden. Dies ist ein idealer Text für Studenten, die sich auf fortgeschrittene Psychologiekurse und andere sozialwissenschaftliche Kurse vorbereiten, die Lesungen mit komplexen statistischen Analysen verwenden.
William P. Wallace (Ph. D., Northwestern University), Professor im Fachbereich Psychologie an der University of Nevada, Reno, unterrichtet seit über 30 Jahren Statistikkurse für Studenten und Absolventen. Sein primäres Forschungsinteresse gilt experimentellen Studien über das menschliche Gedächtnis, die den Schwerpunkt der meisten von ihm verfassten Zeitschriftenartikel bilden.
Jill A. Yamashita (Ph. D., University of Nevada, Reno), Assistenzprofessorin an der California State University, Monterey Bay, ist eine kognitive Psychologin mit Forschungsinteressen und veröffentlichten Zeitschriftenartikeln in den Bereichen falsches Gedächtnis und Gesichtswahrnehmung (die Formbarkeit des menschlichen Gedächtnisses und Prozesse der Gesichtserkennung und -unterscheidung). In den letzten Jahren hat sie unter anderem einen Statistikkurs für Fortgeschrittene unterrichtet".
| ISBN: | 9781516550920 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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