Bewertung:
Das Buch dient als umfassende Einführung in die LGBTQ+-Studien, wobei der Schwerpunkt auf Trans*-Themen liegt. Es kombiniert Geschichte, persönliche Erzählungen und analytische Inhalte, was es informativ und ansprechend macht. Einige Rezensenten merken jedoch an, dass das Buch aktualisiert werden sollte, um den jüngsten Entwicklungen in der Soziologie Rechnung zu tragen.
Vorteile:⬤ Informativ und umfassend
⬤ enthält verschiedene Perspektiven und persönliche Geschichten
⬤ kombiniert verschiedene Inhaltstypen (Wissenschaft, Geschichte, Erzählungen)
⬤ dient als gute einführende Quelle für Trans Studies.
Wird als eher grundlegend und aktualisierungsbedürftig angesehen; es fehlt an weiterführenden Inhalten oder einem anspruchsvolleren zweiten Band.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Introduction to Transgender Studies
Dies ist das erste einführende Lehrbuch, das für Transgender/Trans-Studien auf Grundstudienebene bestimmt ist. Das Buch kann auch für verwandte Kurse in LGBTQ-, Queer- und Gender/Feminismus-Studien verwendet werden.
Es umfasst und verknüpft globale Kontexte, sich überschneidende Identitäten, historische und zeitgenössische Themen, Literatur, Geschichte, Politik, Kunst und Kultur. Ardel Haefele-Thomas zeigt den Reichtum der sich überschneidenden Identitäten auf - wie Ethnie, sexuelle Orientierung, Klasse, Nation, Religion und Fähigkeiten die Transgender-Erfahrung und Trans-Kultur über den binären Rahmen hinaus geprägt haben. Dieser neue Text, geschrieben von einer erfahrenen Lehrerin mit Erfahrung in einer Vielzahl von Hochschuleinrichtungen, regt die Leserinnen und Leser dazu an, nicht nur zeitgenössische Transgender-Themen und -Erfahrungen zu erforschen, sondern auch die globale Geschichte der Geschlechtervielfalt durch die Jahrhunderte hindurch.
Einführung in die Transgender Studies bietet:
Ein einladender Ansatz, der einen sicheren Raum für ein breites Spektrum von Studierenden schafft, von denen, die noch nie über Geschlechterfragen nachgedacht haben, bis hin zu denen, die sich als transgender, trans, nicht-binär, agender und/oder geschlechtsexpansiv identifizieren.
- Writings from the Community Aufsätze, die das Kapitelthema mit den gelebten Erfahrungen von Trans- und LGB-Menschen und Verbündeten aus verschiedenen Teilen der Welt in Verbindung bringen.
-Schlüsselkonzepte, Film- und Medienvorschläge, Diskussionsthemen, Aktivitäten und Ideen zum Schreiben und Recherchieren, um die Schüler zu fesseln und als Wiederholung zur Prüfungszeit zu dienen.
-Ressourcen für Lehrkräfte, die zur Verfügung stehen werden und wichtige Unterrichtspunkte mit Diskussionsfragen, Aktivitäten, Forschungsprojekten, Tipps für die Verwendung der Medienvorschläge, PowerPoint-Präsentationen und Mustersyllabi für verschiedene Kurskonfigurationen enthalten.
Dieser Text ist für Einführungskurse in Transgender-, LGBTQ+- oder Geschlechterstudien bis hin zu Wahlfächern auf höherer Ebene im Zusammenhang mit dem expandierenden Bereich der Transgender-Studien gedacht und wurde erfolgreich an Community Colleges sowie an öffentlichen und privaten Colleges und Universitäten erprobt.
| ISBN: | 9781939594273 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 450 |
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