Einführung in Forschungsmethoden im Bildungswesen

Bewertung:   (4,6 von 5)

Einführung in Forschungsmethoden im Bildungswesen (F. Punch Keith)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Insgesamt erhielt das Buch positives Feedback für seinen Zustand, seine Qualität und seine Nützlichkeit, obwohl einige Nutzer Probleme mit Wasserschäden und dem Fehlen digitaler Formate anmerkten.

Vorteile:

Ausgezeichneter Zustand bei Ankunft
hilfreich und leicht zu verstehen
hohe Qualität
gut für Forschungsprojekte
schnell geliefert.

Nachteile:

Einige der erhaltenen Exemplare waren durch Wasser beschädigt; es fehlte eine PDF- oder Audio-Version.

(basierend auf 10 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Introduction to Research Methods in Education

Inhalt des Buches:

Basierend auf dem Bestseller Einführung in die Methoden der Sozialforschung von Keith Punch, führt dieses Buch in den Forschungsprozess in einer Reihe von Bildungskontexten ein. In dieser aktualisierten zweiten Auflage finden Sie Anleitungen zu jeder Phase der Forschung, mit Kapiteln zur Entwicklung von Forschungsfragen, zur Literaturrecherche, zum Sammeln von Daten, zur Analyse Ihrer Ergebnisse und zum Verfassen von Berichten.

Mit einem neuen Kapitel über Ethik und zusätzlichen Abschnitten über Internet-Recherche und Mischmethoden enthält die zweite Auflage alles, was Sie brauchen, wenn Sie einen Kurs über Forschungsmethoden belegen oder ein Forschungsprojekt für sich selbst durchführen.

Die Einführung in die Forschungsmethoden im Bildungswesen bietet Ihnen:

⬤ Balancierte Abdeckung des Spektrums der von Bildungsforschern verwendeten Methoden.

⬤ Praktische Ratschläge zum Sammeln und Analysieren von qualitativen, quantitativen und gemischten Methoden.

⬤ Eine Reihe von Beispielen aus studentischen Projekten, die zeigen, wie Forschung in realen Bildungsumgebungen durchgeführt wird.

⬤ Eine begleitende Website mit zusätzlichen Ressourcen für Dozenten und Studenten.

Keith F. Punch ist emeritierter Professor an der Graduate School of Education an der University of Western Australia.

Alis Oancea ist Professorin für Bildungsphilosophie und Forschungspolitik sowie Forschungsdirektorin an der Universität Oxford, Abteilung für Bildung.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781446260746
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2014
Seitenzahl:448

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